下圖是大豆幼苗不同部位生長素的測(cè)試結(jié)果,a-f表示大豆幼苗地上部分的不同部位。有關(guān)敘述正確的是

A．該研究結(jié)果不能支持頂端優(yōu)勢(shì)

B．只有e點(diǎn)才能合成生長素

C．達(dá)到b點(diǎn)的生長素,不需消耗ATP

D．幼葉f細(xì)胞中的生長素能對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)

D

【解析】

試題分析：分析題圖可知，g點(diǎn)生長素濃度高于e點(diǎn)，g部位生長受抑制，因此支持頂端優(yōu)勢(shì)，A錯(cuò)誤；生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，分析題圖可知，e是幼嫩的頂芽，生長素的合成最多，B錯(cuò)誤；生長素由頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽部位是主動(dòng)運(yùn)輸過程需要消耗ATP提供的能量，C錯(cuò)誤；幼葉f細(xì)胞中的生長素能對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)，D正確。

考點(diǎn)：本題主要考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 試題屬性
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高一下階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有人把細(xì)胞中表達(dá)的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”�！肮芗一颉痹谒屑�(xì)胞中表達(dá)，是維持細(xì)胞基本生命活動(dòng)所必需的，“奢侈基因”在特定組織細(xì)胞中表達(dá)。下列物質(zhì)中屬于“奢侈基因”表達(dá)產(chǎn)物的是( )。

A．ATP水解酶 B．血紅蛋白

C．呼吸酶 D．膜載體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

B．動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)開辟了制備單克隆抗體的新途徑

C．利用基因工程技術(shù)可以使哺乳動(dòng)物生產(chǎn)人類所需的藥品

D．動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）Ⅰ．下圖中甲為測(cè)定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳

緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。（注：假設(shè)在不同光照強(qiáng)度下，植物葉片的呼吸速率不變。）

（1）標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(shí)（不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間相等），液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的________（填“左側(cè)”或者“右側(cè)”）位置處。

（2）對(duì)葉片來說，光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)對(duì)應(yīng)圖丙中存在的箭頭有（填字母）_________。

（3）在圖乙中，光照強(qiáng)度為5千勒克斯時(shí)，植物1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為______毫升（假設(shè)光照強(qiáng)度的變化不會(huì)改變植物體的溫度）。

Ⅱ．圖A表示某綠色植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系。圖B表示該植物在不同溫度（15oC和25oC）下，某一光照強(qiáng)度時(shí)氧氣量和時(shí)間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

當(dāng)圖B縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈量和總量時(shí)，則它們分別是光照強(qiáng)度為____和_________千勒克斯下的測(cè)定值。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)農(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農(nóng)家樂內(nèi)有果樹種植園、魚塘、牧場等休閑區(qū)。圖1是果樹種植園進(jìn)行改造前后的昆蟲變化調(diào)查圖,圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解。請(qǐng)回答:

（1）果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用同樣方法?為什么?

（2）據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是 的比例增加,通過種間關(guān)系消滅害蟲。害蟲的增長受到抑制,這是生物群落內(nèi)部 的結(jié)果。

（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用,由此體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

（4）牧場區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入魚塘可以提高魚的產(chǎn)量,這是 營養(yǎng)級(jí)的能量流向了魚體內(nèi)。下表是圖2池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚的能量流動(dòng)情況：

由此表數(shù)據(jù)可知,草魚同化的能量為

（5）實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),放養(yǎng)的草食性魚高強(qiáng)度的攝食使水草量急劇下降,最終會(huì)導(dǎo)致草型池塘變?yōu)樵逍统靥?這個(gè)過程屬于群落的 。為了使?jié)O業(yè)優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)增加池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物 ,調(diào)整食物鏈(網(wǎng))結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是

A．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是“-C0-NH-”

B．每種tRNA只能搬運(yùn)一種氨基酸,其分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

C．糖類是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),組成纖維素的單體是果糖

D．ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì),每個(gè)分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某中學(xué)遷入新建校園14年，校園中白頭鵯（鳥綱鵯科動(dòng)物）在14年間的種群增長速率如下表所示。據(jù)表分析可知

A．這14年中，白頭鵯的種群數(shù)量呈“J”型增長

B．第12年時(shí)，白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

C．該學(xué)校中，白頭鵯的K值約為第8年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍

D．用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計(jì)算出增長速率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省高三4月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān)�，如不處理�?huì)嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等。甲圖為某奶牛場將以上廢棄物置于水中制成的廢水后進(jìn)行處理的流程圖(出水口的水通過小河流入大河)，乙圖為小河中的浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖，請(qǐng)回答：

（1）廢水流入?yún)捬醭厍�，需�?jīng)稀釋處理，是為了防止 。厭氧池中的微生物主要作用是 。

（2）初期，氧化塘藻類大量繁殖，氧氣過度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì)，污染進(jìn)一步加劇。上述污染進(jìn)一步加劇的過程屬于______調(diào)節(jié)。

A．負(fù)反饋 B．正反饋 C．激素 D．負(fù)反饋和正反饋

（3）后來，氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物，使出水口處水中的浮游藻類減少，原因是__________。氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________，氧化塘后部的溶解氧含量比前部的 。

（4）控制廢水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外，還有利于 ，使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。廢水不能過量流入氧化塘，說明生態(tài)系統(tǒng)的 。

（5）根據(jù)乙圖推測(cè)，小河中的無機(jī)鹽1-2月大量下降的主要原因是 ，12月限制浮游植物繁殖的主要因素是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高三下學(xué)期3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中，正確的是

A．運(yùn)用固定化酶和固定化細(xì)胞進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，都需要為其提供營養(yǎng)物質(zhì)

B．果酒和果醋制作中利用的微生物，結(jié)構(gòu)上主要差別在于有無核糖體

C．用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌實(shí)際數(shù)目低

D．探究加酶洗衣粉的最適溫度時(shí)，洗衣粉量、污漬的種類屬于自變量

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