13.下列有關(guān)細胞器的說法正確的是( 。
A.核糖體是流感病毒、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器
B.線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D.胰島素的合成和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等多種細胞器有關(guān)

分析 1、病毒的主要是由蛋白質(zhì)和一種核酸組成,沒有細胞結(jié)構(gòu),沒有各種細胞器.原核細胞具有唯一的細胞器--核糖體,真核細胞具有包括核糖體在內(nèi)的各種細胞器.
2、有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),葡萄糖分解成丙酮酸和[H]并釋放少量能量,有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì),丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]并釋放少量能量,有氧呼吸的第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,[H]與氧氣結(jié)合形成水并釋放大量能量.
3、真核生物進行光合作用的場所在葉綠體,原核生物沒有葉綠體,有的原核生物也能進行光合作用.

解答 解:A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也不含任何細胞器,A錯誤;
B、丙酮酸是在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的,是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物,而線粒體只能進行有氧呼吸的第二、三兩個階段,B錯誤;
C、藍藻能夠進行光合作用,但是不含葉綠體,C錯誤;
D、胰島素的合成和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等多種細胞器有關(guān),D正確.
故選:D.

點評 本題考查了細胞的結(jié)構(gòu)、細胞器的分布和功能以及分泌蛋白的合成與分泌有關(guān)的知識,要求考生能夠識記原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)的異同點,識記有氧呼吸過程,識記分泌蛋白合成與分泌的過程,再結(jié)合所學知識準確判斷各項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)DNA的敘述,正確的是(  )
A.DNA分子徹底水解后能得到6種產(chǎn)物
B.DNA分子的多樣性體現(xiàn)了不同DNA分子的空間結(jié)構(gòu)不同
C.DNA分子一條鏈上的相鄰堿基通過氫鍵形成堿基對
D.減數(shù)分裂過程發(fā)生交叉互換不會導致DNA分子結(jié)構(gòu)的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.供體細胞的抗原決定基因能編碼抗原或與抗原形成有關(guān)的酶,導致器官移植過程中出現(xiàn)免疫排斥.科學家利用基因工程方法對豬的基因組進行改造,以解決人體移植器官的短缺和免疫排斥問題.回答下列問題:
(1)對豬基因組進行改造,可以選擇某種有調(diào)控作用的目的基因,重組后導入受體細胞,以達到抑制豬抗原決定基因表達的目的.進行 DNA 重組時需要使用的工具酶是限制酶、DNA連接酶.
(2)選擇豬胚胎干細胞作為受體細胞,胚胎干細胞是由早起胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞.將目的基因?qū)牒,利用標記基因的作用篩選(或鑒定,或選擇)含有目的基因的受體細胞.
(3)將含目的基因的胚胎干細胞注入豬的囊胚,而后將囊胚通過胚胎移植技術(shù)移入受體子宮,獲得轉(zhuǎn)基因豬.
(4)采用核移植技術(shù)克隆轉(zhuǎn)基因豬時,應選用處于MⅡ中期的卵母細胞作為受體細胞;隨后從構(gòu)建的重組胚胎中分離得到胚胎干細胞,經(jīng)誘導分化形成多種器官,這是利用了胚胎干細胞的發(fā)育的全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列基因型中,具有相同表現(xiàn)型的是(  )
A.AABB和AaBBB.AABb和AabbC.AaBb和aaBbD.AAbb和aaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在生物組織的有機物檢測中,所選用的試劑與預期的實驗結(jié)果正確的是( 。
實驗目的試劑預期的實驗結(jié)果
A檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色
B觀察DNA和RNA在細胞中的分布斐林試劑、吡羅紅斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色
C檢測植物組織中葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠作用,生成綠色沉淀
D觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖基因型為AaBb的水稻(含24條染色體)的花藥通過無菌操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗,問:

(1)愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團,愈傷組織形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、礦質(zhì)養(yǎng)料、小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì).
(2)要促進花粉細胞分裂生長,培養(yǎng)基中應有生長素和細胞分裂素兩類激素.
(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再由芽發(fā)育成葉和莖.這一過程必須給予光照,其原因是芽發(fā)育成幼葉能利用光能制造有機物,供試管苗生長發(fā)育.
(4)試管苗的細胞核中含48條脫氧核糖核苷酸鏈.
(5)培育成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AB、Ab、aB、ab.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某種小分子物質(zhì)通過細胞膜進入細胞時需要消耗細胞的能量.對該物質(zhì)的判斷不正確的是( 。
A.進入細胞的方式為主動運輸B.可能是葡萄糖
C.進入細胞需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助D.可能是甘油或乙醇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于基因的概念,錯誤的是( 。
A.基因是有遺傳效應的DNA片段
B.基因是DNA上任意一段
C.基因是DNA上有一定功能的特異堿基排列順序
D.基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.與有絲分裂相比較,只發(fā)生在減數(shù)分裂過程的是(  )
A.染色體復制B.同源染色體配對C.細胞數(shù)目增多D.著絲點分裂

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