A. | 毛細(xì)血管壁通透性增加 | B. | 毛細(xì)淋巴阻塞 | ||
C. | 毛細(xì)血管破裂,部分血液外流 | D. | 食物過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高 |
分析 組織水腫是由于組織液增多造成的,其水分可以從血漿、細(xì)胞內(nèi)液滲透而來(lái).主要原因包括以下幾個(gè)方面:
(1)過(guò)敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成組織水腫;
(2)毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成水腫;
(3)組織細(xì)胞代謝旺盛,代謝產(chǎn)物增加;
(4)營(yíng)養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象;
(5)腎臟病變引起細(xì)胞內(nèi)外液體交換失衡.腎炎導(dǎo)致腎小球?yàn)V過(guò)率下降,引起水滯留,導(dǎo)致組織水腫.
解答 解:A、毛細(xì)血管壁通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成組織水腫,A錯(cuò)誤;
B、毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成水腫,B錯(cuò)誤;
C、毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;
D、食物過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高,在短期內(nèi)會(huì)使組織液減少,不引起組織水腫,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題以組織水腫為題材,考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握內(nèi)環(huán)境各成分之間的關(guān)系,此外還要求考生理解和掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),特別是滲透壓,能合理解釋各種現(xiàn)象引起的組織水腫問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 狗在聽(tīng)到鈴聲后分泌唾液這一活動(dòng)中,唾液腺和支配它活動(dòng)的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器 | |
B. | 興奮傳遞時(shí),往往是從一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體 | |
C. | 在人體反射活動(dòng)過(guò)程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動(dòng)的方向與膜外電荷移動(dòng)的方向相反 | |
D. | 體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 選擇透過(guò)性 | B. | 流動(dòng)性 | C. | 保護(hù)性 | D. | 主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行 | |
B. | 人體硬骨組織細(xì)胞也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸 | |
C. | 酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸 | |
D. | 葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因a被淘汰的過(guò)程可理解為該種群進(jìn)化的過(guò)程 | |
B. | 建立自然保護(hù)區(qū)可使該種群的基因頻率相對(duì)穩(wěn)定 | |
C. | 人為救助基因型為aa的個(gè)體,可促進(jìn)該種群的進(jìn)化 | |
D. | 若該種群以異花受粉的方式繁殖,基因a將不會(huì)有淘汰過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)立即停止 | B. | 甲狀腺機(jī)能衰退 | C. | 血糖濃度升高 | D. | 水平衡失調(diào) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d中的植物細(xì)胞都具有全能性,且全能性的表達(dá)程度相同 | |
B. | 愈傷植物組織代謝類(lèi)型為自養(yǎng)需氧型,培養(yǎng)基不需要添加有機(jī)物 | |
C. | 水稻花藥經(jīng)a~d發(fā)育成試管苗的過(guò)程不涉及減數(shù)分裂 | |
D. | 圖中試管苗的自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽六安新安中學(xué)南溪中學(xué)高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一塊草地中所有的東亞飛蝗 B.一片森林
C.一個(gè)池塘中所有的動(dòng)植物 D.一塊饅頭上的所有霉菌
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