6.如圖①②③④分別表示不同的變異類(lèi)型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來(lái).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.圖①②都表示交叉互換,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期
B.圖③中的變異屬于基因突變中的堿基對(duì)的增添或缺失
C.圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)
D.圖中4種變異能夠遺傳的是①②③

分析 分析題圖:圖中①的互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,屬于基因重組;②中的互換發(fā)生在非同源染色體之間,屬于染色體變異(易位);③中堿基對(duì)缺失,屬于基因突變;④中染色體多了一段或少了一段,屬于染色體變異.

解答 解:A、圖①表示交叉互換(導(dǎo)致基因重組),發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期;②表示易位,不一定發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,A錯(cuò)誤;
B、圖③中的基因2由基因1變異而來(lái),屬于基因突變中的堿基對(duì)的缺失,B錯(cuò)誤;
C、圖中4種變異都屬于可遺傳的變異的缺失或重復(fù),C正確;
D、圖中4種變異都屬于可遺傳的變異,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異,要求考生識(shí)記可遺傳變異的類(lèi)型,并注意對(duì)3種可遺傳變異進(jìn)行區(qū)分,再準(zhǔn)確判斷圖中各種情況所屬的變異類(lèi)型,進(jìn)而結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雞西市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

美國(guó)加州國(guó)家公園的原始森林里的一株紅杉高約378.1 英尺(115.2米)被稱(chēng)為“光神”(希臘神話(huà)中一位巨神的名字),估計(jì)其樹(shù)齡超過(guò)1600 歲,下列列舉的構(gòu)成“光神”的元素中,屬于微量元素的一組是( )

A.C、H、N、P、Mn B.N、P、K、Cu、Fe

C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.Cl、Fe、S、N、Mg

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列有關(guān)敘述中正確的是( )

A.磷脂的基本組成單位是甘油和脂肪酸,它是細(xì)胞膜的主要成分

B.蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,它是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

C.DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,它是一切生物的遺傳物質(zhì)

D.淀粉的基本組成單位是葡萄糖,它是植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.a(chǎn)、b、c為三個(gè)相鄰的細(xì)胞,已知細(xì)胞液濃度為a<b<c,下列圖中能正確表示三者之間水分流動(dòng)關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽平衡及其調(diào)節(jié)的敘述不正確的是( 。
A.人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
B.醛固酮的分泌量增大會(huì)促使腎小管和集合管對(duì)K+的吸收
C.人體Na+的主要來(lái)源是食物,幾乎全部由小腸吸收,主要排出途徑是腎臟
D.人在飲水不足時(shí),常通過(guò)減少排尿量來(lái)維持內(nèi)環(huán)境中水的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物.有關(guān)該組生物的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中各細(xì)胞都含有兩種核酸
B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③
C.②③④一定是異養(yǎng)生物
D.③的攝食行為體現(xiàn)了生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖中a→d表示兩個(gè)連續(xù)的細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是( 。 
A.動(dòng)物細(xì)胞中心粒的復(fù)制發(fā)生在a、c段
B.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期
C.遺傳物質(zhì)平分發(fā)生在b、d段
D.a、c段細(xì)胞有適度生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.優(yōu)生優(yōu)育關(guān)系到國(guó)家人口的整體質(zhì)量,也是每個(gè)家庭的自身需求,下列采取的優(yōu)生措施正確的是( 。
A.通過(guò)了解家庭病史,先確定后代再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率,再分析遺傳病的傳遞方式
B.杜絕有先天性缺陷的病兒的根本措施是禁止近親結(jié)婚
C.產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征
D.產(chǎn)前診斷不包括基因診斷等手段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列依次為大門(mén)冬氨酸、丙氨酸和絲氨酸的結(jié)構(gòu)式.含有這二種氨基酸的一分子三肽中,氨基、羧基和肽鍵的個(gè)數(shù)依次是( 。
A.1、1、3B.3、3、2C.1、1、2D.1、2、2

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同步練習(xí)冊(cè)答案