【題目】某研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)一:將黑色美西螈的胚胎細(xì)胞核移植到白色美西螈的去核卵母細(xì)胞中,得到黑色美西螈;將白色美西螈的胚胎細(xì)胞核移植到黑色美西螈的去核卵母細(xì)胞中,得到白色美西螈。
實(shí)驗(yàn)二:將白面雌綿羊甲的乳腺上皮細(xì)胞的細(xì)胞核移植到黑面綿羊乙的去核卵母細(xì)胞中,培育成的小羊是白面雌綿羊。
(1)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的細(xì)胞工程的核移植技術(shù)。通過(guò)該技術(shù)得到后代的過(guò)程屬于_______(填有性或無(wú)性)生殖
(2)在實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中,細(xì)胞核移植之前,需去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,除保持后代的二倍體核型外,去核的目的是_______________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)二中要得到小綿羊還需要將重組細(xì)胞移入__________中培養(yǎng)到適宜階段后,經(jīng)過(guò)最后一道“工序”,即將發(fā)育到適宜階段的早期胚胎移入經(jīng)過(guò)______________處理的雌綿羊的子宮內(nèi),最后一道“工序”稱為____________,其優(yōu)勢(shì)是________________________________。
(4)細(xì)胞核移植可以分為__________________和體細(xì)胞核移植,實(shí)驗(yàn)二屬于后者。由于_____________________________________________________________________,因此體細(xì)胞核移植的難度明顯高于前者。
【答案】無(wú)性??? 為使核移植的胚胎或動(dòng)物的遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自有重要利用價(jià)值的動(dòng)物提供的體細(xì)胞??? 發(fā)育培養(yǎng)液??? 同期發(fā)情??? 胚胎移植??? 充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力,縮短供體本身的繁殖周期??? 胚胎細(xì)胞核移植??? 動(dòng)物體細(xì)胞分化程度高,恢復(fù)其全能性十分困難???
【解析】
1、動(dòng)物細(xì)胞核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆個(gè)體。
2、轉(zhuǎn)基因、核移植或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
(1)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)用到核移植技術(shù)得到克隆動(dòng)物,屬于無(wú)性生殖
(2)細(xì)胞核移植之前,需去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,目的是為使核移植的胚胎或動(dòng)物的遺傳物質(zhì)幾乎全部來(lái)自有重要利用價(jià)值的動(dòng)物提供的體細(xì)胞。
(3)核移植得到的重組細(xì)胞移入發(fā)育培養(yǎng)液中培養(yǎng)到適宜階段后,移入經(jīng)過(guò)同期發(fā)情處理的雌綿羊的子宮內(nèi),稱為胚胎移植,其優(yōu)勢(shì)是?充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力,縮短供體本身的繁殖周期。
(4)細(xì)胞核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植?和體細(xì)胞核移植,實(shí)驗(yàn)二屬于后者。由于動(dòng)物體細(xì)胞分化程度高,恢復(fù)其全能性十分困難,因此體細(xì)胞核移植的難度明顯高于前者。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為果蠅3個(gè)不同的突變品系與野生型正交和反交的結(jié)果,有關(guān)敘述正確的是(??? )
組數(shù) | 正交 | 反交 |
① ? | ♀野生型×♂突變型a ↓ 野生型 | ♀突變型a×♂野生型 ↓ 野生型 |
② | ♀野生型×♂突變型b ↓ 野生型 | ♀突變型b×♂野生型 ↓ ♀野生型×♂突變型b |
③ | ♀野生型×♂突變型c ↓ 野生型 | ♀突變型c×♂野生型 ↓ 突變型c |
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?
?
A.①為細(xì)胞核遺傳,②為細(xì)胞質(zhì)遺傳?B.①為細(xì)胞質(zhì)遺傳,③為伴性遺傳
C.②為細(xì)胞質(zhì)遺傳,③為細(xì)胞核遺傳?D.②為伴性遺傳,③為細(xì)胞質(zhì)遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常呈現(xiàn)“五顏六色”的變化。下列實(shí)驗(yàn)中溶液顏色變化的敘述正確的是(??? )
A.在新鮮的梨汁中加入斐林試劑,混勻后在加熱條件下由無(wú)色變成磚紅色
B.在厭氧發(fā)酵的果汁中加入酸性重鉻酸鉀溶液,混勻后由藍(lán)色變成灰綠色
C.在DNA溶液中加入二苯胺試到,混勻后在沸水浴條件下逐漸變成藍(lán)色
D.在氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑,混勻后逐漸變成紫色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(??? )
A.生長(zhǎng)素由垂體產(chǎn)生可以促進(jìn)人的生長(zhǎng)發(fā)育
B.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用
C.劇烈運(yùn)動(dòng)后通過(guò)大量排汗來(lái)維持滲透壓穩(wěn)定
D.饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()
?①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植物增高????????????
②乙烯和脫落酸協(xié)同調(diào)節(jié)了“瓜熟蒂落”的過(guò)程???????
?③溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸???????????
?④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性。?????????????
?⑤環(huán)境因子只能通過(guò)激素來(lái)影響植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)
A.一項(xiàng)?B.兩項(xiàng)?C.三項(xiàng)?D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析以下資料,并回答問(wèn)題。
資料甲:科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫阎,得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”。
資料乙:科學(xué)家通過(guò)對(duì)鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進(jìn)行拼接,實(shí)現(xiàn)了對(duì)鼠源雜交瘤抗體的改造,生產(chǎn)出對(duì)人體的不良反應(yīng)減少、效果更好的“鼠—人”嵌合抗體,用于癌癥治療。
(1)據(jù)資料甲,為擴(kuò)增出大量的目的基因(牛生長(zhǎng)激素基因)需用到PCR技術(shù)。在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是____________;PCR擴(kuò)增時(shí)退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵,如果PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物,則可以采取的改進(jìn)措施有_______________________________。
(2)據(jù)資料甲,目前在PCR反應(yīng)中使用Taq酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要原因是____________________________________________;導(dǎo)入前需構(gòu)建基因表達(dá)載體,表達(dá)載體含有牛生長(zhǎng)激素基因及其啟動(dòng)子等,其中啟動(dòng)子的作用是___________________________。
(3)據(jù)資料乙,鼠源雜交瘤抗體就是從免疫小鼠的脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞,在誘導(dǎo)劑的作用下與___________融合,形成____________細(xì)胞,并通過(guò)體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體。與植物原生質(zhì)體的融合相比,動(dòng)物細(xì)胞融合在誘導(dǎo)融合方法方面的主要區(qū)別是還常用__________________誘導(dǎo)融合。
(4))在制備單克隆“鼠—人”嵌合抗體過(guò)程中要進(jìn)行兩次篩選,第一次篩選的目的是_________________________;第二次篩選的目的是__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來(lái)的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)建立生態(tài)農(nóng)業(yè)運(yùn)用的生態(tài)學(xué)基本原理是________________和________________。秸稈直接燃燒污染環(huán)境,可以將秸稈作飼料喂牲畜,牲畜糞便進(jìn)入沼氣池,發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作燃料,沼渣用來(lái)肥田。沼渣肥田可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_______________功能。牲畜糞便中的能量屬于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量。
(2)豆科植物與根瘤菌的種間關(guān)系為_______________。生態(tài)農(nóng)業(yè)往往選擇豆科植物和玉米、小麥等農(nóng)作物進(jìn)行輪作,主要目的是_____________________________________________。
(3)在生態(tài)農(nóng)業(yè)體系中,農(nóng)作物也會(huì)遭受有害動(dòng)物的破壞,常利用性引誘劑誘殺某種害蟲(chóng)的雄性個(gè)體,破壞種群正常的_____________,從而降低種群密度,這說(shuō)明______________?離不開(kāi)信息傳遞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】干細(xì)胞是一類未參與分化或未完全分化的細(xì)胞,分裂能力強(qiáng)。按照其來(lái)源分為胚胎干細(xì)胞和成體干細(xì)胞(如造血干細(xì)胞、神經(jīng)干細(xì)胞)。下列關(guān)于干細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(??? )
A.胚胎干細(xì)胞可發(fā)育成完整的個(gè)體
B.胚胎干細(xì)胞的分化程度小于造血干細(xì)胞
C.骨髓移植治療白血病就是利用了造血干細(xì)胞能分化成各種血細(xì)胞的能力
D.將帶有遺傳標(biāo)記的胚胎干細(xì)胞植入早期胚胎,通過(guò)組織化學(xué)染色可追尋胚胎發(fā)育中細(xì)胞分化和器官形成的規(guī)律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的敘述中,錯(cuò)誤的是(??? )
A.細(xì)胞生活環(huán)境中無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水
B.無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)的含量很少,主要以化合物形式存在
C.軍訓(xùn)時(shí)大量出汗,應(yīng)多喝淡鹽水
D.無(wú)機(jī)鹽具有維持機(jī)體的酸堿平衡和正常生命活動(dòng)的功能
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