Question

9．如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、X細(xì)胞、Y細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．

（1）圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有內(nèi)分泌功能．
（2）若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞，物質(zhì)甲就是促甲狀腺激素釋放激素；如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物，則物質(zhì)乙的分泌量的變化是減少；物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的特異受體結(jié)合，導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞的代謝增強．
（3）若X細(xì)胞代表肌細(xì)胞，當(dāng)代謝活動突然增強，肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸增多，導(dǎo)致血漿pH略微下降．
（4）當(dāng)在A處給予一適當(dāng)刺激后，電流表的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)．

Answer 1

分析 下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，具有內(nèi)分泌功能；圖中物質(zhì)甲為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，物質(zhì)乙（白色的小點）為垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素，物質(zhì)丙為甲狀腺激素；物質(zhì)丁為黑色的小點，是胰島素或胰高血糖素．

解答 解：（1）圖中的下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能分泌促甲狀腺激素釋放激素，因此下丘腦具有內(nèi)分泌功能
（2）由圖中可知，物質(zhì)甲乙丙分別為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素，如果用物質(zhì)丙（甲狀腺激素）飼喂正常動物，動物血液中的甲狀腺激素濃度增大，由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，則使下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素減少，使血液中的甲狀腺激素濃度不會過高；細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識別功能，垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素作用于甲狀腺，首先被甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體識別，導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞的代謝增強．
（3）若X細(xì)胞代表肌細(xì)胞，當(dāng)代謝活動突然增強，肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸增多，導(dǎo)致血漿pH略微下降．
（4）若刺激圖中A點，興奮先到達(dá)電流計的左電極，使指針向左偏轉(zhuǎn)一次，后到達(dá)右電極，又會使電極向右偏轉(zhuǎn)一次，即電流表指針從零位向一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位，再向相反的一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位．電流表的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)．
故答案為：
（1）內(nèi)分泌
（2）促甲狀腺激素釋放激素   減少   特異受體
（3）乳酸
（4）兩

點評 本題結(jié)合甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的示意圖，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱，同時還要明確甲狀腺激素存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)；識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程，掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程，能結(jié)合所學(xué)的知識答題．