A. | 尿糖試紙中含有a和c | |
B. | 尿糖試紙需在較高溫度下保存 | |
C. | 表達(dá)式中,b為葡萄糖酸,e為有色化合物 | |
D. | 尿糖試紙的作用原理為a可與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:a能將葡萄糖分解形成葡萄糖酸和過(guò)氧化氫,故a是葡萄糖氧化酶.由于前一個(gè)反應(yīng)產(chǎn)生的過(guò)氧化氫又參與下一個(gè)反應(yīng),故c是過(guò)氧化氫,b是葡萄糖酸,進(jìn)而推出d是無(wú)色化合物,e是有色化合物.
解答 解:A、尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶a,而c是過(guò)氧化氫,是葡萄糖反應(yīng)產(chǎn)生的產(chǎn)物,A錯(cuò)誤;
B、尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶,酶的活性受溫度影響,所以不能在高溫下保存,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)以上分析可知,b為葡萄糖酸,e為有色化合物,C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)的原理是葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下形成葡萄糖酸和過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫在過(guò)氧化氫酶的催化作用下形成水和原子氧,以及原子氧可以將某種無(wú)色的化合物氧化成有色的化合物,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以尿糖試紙為載體,考查酶的基本單位以及對(duì)實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行解釋的相關(guān)知識(shí),提升了學(xué)生獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
2,4-D濃度( mg/L) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
無(wú)籽番茄平均重量(g/個(gè)) | 0 | 13.5 | 26.2 | 46.5 | 53.6 | 53.7 | 43.0 | 30.2 |
A. | 2,4-D濃度超過(guò)25mg/L,對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用 | |
B. | 2,4-D與生長(zhǎng)素的作用效果相同 | |
C. | 2,4-D可以促進(jìn)扦插枝條生根 | |
D. | 2,4-D誘導(dǎo)無(wú)籽番茄的最適濃度范圍為25mg/L左右 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞是否凋亡與其周?chē)?xì)胞有密切關(guān)系 | |
B. | 腦細(xì)胞缺氧而死亡是細(xì)胞的壞死 | |
C. | 細(xì)胞代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的主要特征之一 | |
D. | 細(xì)胞的正常基因突變成原癌基因是細(xì)胞癌變的原因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體是由高爾基體形成的含有多種水解酶的小泡 | |
B. | 高血糖刺激下,胰島B細(xì)胞中包含胰島素的小泡會(huì)與細(xì)胞膜融合 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可形成小泡,包裹蛋白質(zhì)并轉(zhuǎn)移到高爾基體 | |
D. | 植物有絲分裂前期核膜解體所形成的小泡,將在末期聚集成細(xì)胞板 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島素 | B. | 胰高血糖素和腎上腺素 | ||
C. | 胰島素、胰高血糖素和腎上腺素 | D. | 生長(zhǎng)素和胰島素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類(lèi)、脂類(lèi)、核酸、ATP | B. | 蛋白質(zhì)、磷脂、核酸、糖類(lèi) | ||
C. | 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、核酸、ATP | D. | 蛋白質(zhì)、核酸、磷脂、ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
光照強(qiáng)度(klx) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
O2釋放量(μL•cm-2葉面積•min-1) | -0.2 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胖頭觴遭受捕食后釋放報(bào)警信息素并對(duì)白斑狗魚(yú)進(jìn)行標(biāo)記屬于種內(nèi)互助 | |
B. | 白斑狗魚(yú)的種群密度和在適宜棲息區(qū)域內(nèi)的隨機(jī)分布不屬于種群的特征 | |
C. | 報(bào)警信息素使同伴回避并干擾第一只白斑狗魚(yú)的捕食,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 | |
D. | 采用標(biāo)志重捕法研究胖頭鱥的種群密度時(shí),部分標(biāo)志物脫落會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏大 |
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