如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如果該植物細(xì)胞是從一朵紅色花瓣上取下的,則決定其紅色的色素存在于
 
(填標(biāo)號) 結(jié)構(gòu)上.與動(dòng)物細(xì)胞相比植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有
 
(填名稱).
(2)它與大腸桿菌相比最顯著的區(qū)別是
 

(3)2號結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,如果降低溫度,流動(dòng)性將
 
.2號結(jié)構(gòu)的功能特點(diǎn)是
 

(4)在該細(xì)胞中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
 (填標(biāo)號)
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其次1為細(xì)胞壁,2為細(xì)胞膜,3為線粒體,4為細(xì)胞液,5為液泡膜,6為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),7為高爾基體,8為細(xì)胞核,9為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),10為核糖體.
解答: 解:(1)紅色花瓣細(xì)胞中的紅色色素存在于4細(xì)胞液中.與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(2)圖示細(xì)胞為真核細(xì)胞,大腸桿菌細(xì)胞為原核細(xì)胞,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞相比最顯著的區(qū)別是真核細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核.
(3)2為細(xì)胞膜,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,如果降低溫度,流動(dòng)性將減弱.細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性.
(4)在該細(xì)胞中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是10核糖體.
故答案為:
(1)4  細(xì)胞壁 葉綠體 液泡     
(2)有核膜包被的細(xì)胞核
(3)減弱 (降低)    選擇透過性        
(4)10
點(diǎn)評:本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

,如圖A、B、C、D在光學(xué)顯微鏡下觀察到的二倍體生物細(xì)胞分裂各個(gè)不同時(shí)期的圖象

(1)屬于有絲分裂的是
 
圖.
(2)處于分裂中期的是
 
圖,判斷依據(jù)是
 

(3)圖A處于
 
分裂
 
時(shí)期.
(4)圖D是
 
分裂產(chǎn)生的,屬
 
細(xì)胞,判斷依據(jù)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識,將細(xì)胞中四種有機(jī)物A、B、C、D之間的關(guān)系總結(jié)如圖,請根據(jù)有關(guān)提示完成下列問題.
提示:已知B物質(zhì)可控制C物質(zhì)的合成;B物質(zhì)的基本單位中,含有某些種類的A物質(zhì);體內(nèi)過多的A、C物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為D物質(zhì).請分析回答:
(1)A物質(zhì)的主要功能是
 

(2)B物質(zhì)是
 
,它的基本單位有
 
種,某些種類的A物質(zhì)是
 
.細(xì)胞內(nèi)由B和C兩種有機(jī)物構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是
 
,只由B和C兩種有機(jī)物構(gòu)成的生物是
 

(3)C物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它功能的多樣性,它的功能可概括為
 
.列舉兩種對生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的C物質(zhì)
 

(4)為了確定從牛奶中分離得到的幾種物質(zhì)的具體類型,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與結(jié)果如下:
ABCD
水溶性+-++
灰分+-+-



應(yīng)
甲基綠--+-
斐林試劑---+
蘇丹Ⅲ染液-+--
雙縮脲試劑+---
碘液----
注:+:有(溶解);-:無(不溶解);灰分指物質(zhì)充分燃燒后剩下的部分.經(jīng)進(jìn)一步分析,D物質(zhì)是一種重要的動(dòng)物二糖.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果,推斷出牛奶中的下列物質(zhì)分別是:A
 
;B
 
;D
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

地球上最基本的生命系統(tǒng)是( 。
A、個(gè)體B、細(xì)胞
C、組織D、生物有機(jī)小分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

2008年,我國發(fā)現(xiàn)嬰兒食用了含有三聚氰胺奶粉,導(dǎo)致大批患兒出現(xiàn)腎結(jié)石,并發(fā)生腎衰竭,甚至出現(xiàn)死亡的事件.不法分子所以向奶粉中添加三聚氰胺,是鉆了蛋白質(zhì)質(zhì)量檢測的空子.蛋白質(zhì)含量檢測通常不是直接測定蛋白質(zhì)含量,而是通過測氮含量來推算蛋白質(zhì)含量.一般說來,每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的(  )
A、肽鍵B、游離的氨基
C、游離的羧基D、R基

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的四個(gè)方框依次代表大腸桿菌、水綿、酵母菌、藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu).下列哪項(xiàng)屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)( 。
A、線粒體B、核糖體
C、染色體D、細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

一種酶切除一種三十九肽中的所有丙氨酸,得其余氨基酸組成的肽鏈如圖,那么原肽鏈中的丙氨酸個(gè)數(shù)和新生成肽鏈中所有的肽鍵數(shù)是( 。
A、3    31
B、4    35
C、4    31
D、3    32

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示白細(xì)胞吞噬并消滅細(xì)菌的過程示意圖,請分析回答下列問題:
(1)白細(xì)胞能吞噬細(xì)菌,與細(xì)胞膜具有
 
的結(jié)構(gòu)特性有關(guān).與植物葉肉細(xì)胞相比,白細(xì)胞中沒有
 
、
 
等細(xì)胞器.
(2)小泡內(nèi)含有消化酶,這些消化酶先在[④]
 
合成,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)絒①]
 
加工,最后由小泡運(yùn)到吞噬泡內(nèi),將細(xì)菌分解.這些過程均需[②]
 
提供能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、隔離是物種形成的必要條件
B、現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位
C、共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
D、外來物種入侵不能改變生物進(jìn)化的速度和方向

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