A、裸巖階段→苔蘚階段→地衣階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段 |
B、裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段 |
C、裸巖階段→地衣階段→草本植物階段→苔蘚階段→灌木階段→森林階段 |
D、裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→灌木階段→草本植物階段→森林階段 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、進行ATP的合成 |
B、進行mRNA的合成 |
C、DNA的半保留復(fù)制 |
D、同源染色體的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、顯微鏡放大倍數(shù)不夠 |
B、該細(xì)胞無細(xì)胞膜 |
C、該細(xì)胞通常不分裂 |
D、該細(xì)胞為白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成多種酶,催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng) |
B、運輸氧氣和部分二氧化碳 |
C、構(gòu)成染色體 |
D、與遺傳和變異有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同卵雙胞胎比異卵雙胞胎更易同時發(fā)病 |
B、同卵雙胞胎的發(fā)病概率比異卵雙胞胎高 |
C、異卵雙胞胎中一方患病時,另一方可能患病 |
D、同卵雙胞胎中一方患病時,另一方不一定患病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑥ |
C、②③④⑤ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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