A、用CaCl2處理面包霉,改變其細胞膜的通透性 |
B、在反應(yīng)物中增加面包霉生長因子的含量,并加大面包霉的接種量 |
C、人工誘變,選育出不能合成酶②的面包酶 |
D、人工誘變,選育出能產(chǎn)生抑制酶活性③的面包霉 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用過程中的[H]來自水的光解,用于暗反應(yīng)過程中C3的還原 |
B、有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的[H]來自葡萄糖 |
C、有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的[H]均來自水,和第一階段產(chǎn)生的[H]都用于第三階段中與氧結(jié)合 |
D、如果給某葉肉細胞提供H2O18,則在該細胞中的氧氣、葡萄糖、CO2中均可檢測到放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酒精 | B、蘇丹Ⅲ染液 |
C、層析液 | D、斐林試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | G1 | S | G2+M | 凋亡率 | bax | Bcl-2 |
對照組 | 55% | 36% | 9% | 5.6% | 28% | 53% |
實驗組 | 67% | 24% | 9% | 32.6% | 37% | 38% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病是顯性遺傳病 |
B、致病基因只位于X染色體上 |
C、III-8與正常女性結(jié)婚,子女都不患該病 |
D、該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸包括突觸小泡、突觸間隙、突觸后膜 |
B、突觸是在軸突與樹突或神經(jīng)元細胞體間形成的 |
C、一個神經(jīng)元可以參與形成一個或數(shù)個突觸 |
D、一個神經(jīng)元可以通過突觸向多個神經(jīng)元發(fā)出信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心粒移向兩極 |
B、著絲點分裂 |
C、細胞膜向內(nèi)凹陷 |
D、DNA正在進行復(fù)制 |
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