如圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分（圖中字母是元素符號），下列敘述正確的是（　�。�
A、不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)1功能的差異是由圖中甲決定
B、乙、丙的基本單位分別是氨基酸和核糖核苷酸
C、物質(zhì)丙的片段就是基因
D、在細(xì)胞有絲分裂時結(jié)構(gòu)2會發(fā)生周期性變化
考點(diǎn)：有絲分裂的特征和意義,糖類的種類及其分布和功能,細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：分析題圖可知，結(jié)構(gòu)2是染色體，由乙丙組成，結(jié)構(gòu)1是磷脂雙分子層，由甲乙組成，因此乙是蛋白質(zhì)，甲是磷脂分子，丙是DNA．
解答： 解：A、A、結(jié)構(gòu)1（生物膜）功能的復(fù)雜程度主要由圖中乙（蛋白質(zhì)）的種類和數(shù)量決定，A錯誤；
B、已知乙是蛋白質(zhì)，丙是DNA，它們的基本單位是氨基酸和脫氧核苷酸，B錯誤；
C、基因是物質(zhì)丙（DNA）的有遺傳效應(yīng)的片段，C錯誤；
D、結(jié)構(gòu)2（染色體）在有絲分裂時會呈現(xiàn)周期性的變化，即在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài)，進(jìn)入分裂期前期，染色質(zhì)縮短變粗成為染色體，分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì)，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查有絲分裂、糖類的種類和功能、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)功能、生物膜和染色體的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

證明基因在染色體上的科學(xué)家是（　�。�
A、薩頓B、孟德爾
C、摩爾根D、達(dá)爾文

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅中紅眼對白眼為顯性，控制眼色的基因位于X染色體上．某�？萍夹〗M用雜合紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，在正常情況下，不可能岀現(xiàn)的遺傳現(xiàn)象是（　�。�
A、F1的雄果蠅全部為紅眼
B、F1的雄果蠅一半為白眼
C、F1的雌果蠅全部為紅眼
D、F1紅眼與白眼性狀分離比為3：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，孟德爾進(jìn)行豌豆高莖和矮莖雜交實(shí)驗(yàn)操作中，下列不符合實(shí)際的說法是（　�。�
A、高莖和矮莖植株上各取若干朵花去雄套袋
B、雌蕊成熟時，分別取高莖和矮莖上正常花
的花粉，給矮莖、高莖上去雄花授粉
C、只給高莖上的若干花去雄，再授以矮莖的花粉
D、高莖、矮莖上去雄，人工授粉后所得種子，均應(yīng)統(tǒng)計并繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程中，正確的是（　�。�
①精子與卵細(xì)胞可通過細(xì)胞膜上的糖蛋白進(jìn)行識別作用   ②受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞
③受精時整個精子進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)與卵細(xì)胞發(fā)生融合      ④受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞一半來自精子
⑤受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方．
A、①②⑤B、③④⑤
C、①③④D、②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

若該細(xì)胞為豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞，思考分泌蛋白的合成和分泌有關(guān)問題．

（1）用含3H標(biāo)記的亮氨酸注射到如圖細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的細(xì)胞器依次為．
 
（填數(shù)字）．
（2）若含18O的氨基酸在參與分泌蛋白合成過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的
 
 （基團(tuán)）．
（3）與分泌蛋白的最后的分泌過程有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：
 

（4）寫一種分泌蛋白的名稱：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
①若使用相同的光圈，則甲比乙亮；
②在甲中觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到；
③若玻片右移，則甲的影像會右移而乙的影像左移；
④若在甲中看到的影像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的影像；
⑤在乙中觀察應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，并調(diào)整光圈．
A、①②③④⑤B、①⑤
C、①②④⑤D、①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，某制糖廠所產(chǎn)有機(jī)廢水沒有經(jīng)過處理，直接排放到河流中．由于該河流具有較強(qiáng)的自動調(diào)節(jié)能力，至M點(diǎn)時，污染已基本消除，對此有關(guān)的描述最合理的是（　�。�
A、該河流的恢復(fù)力穩(wěn)定性很高
B、河流中生物個體的數(shù)量越多，結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜
C、整個河流中生物的種類和數(shù)量不會受到明顯的影響
D、該河流自動調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，外來干擾不可能破壞其穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)探究不同濃度的某生長素類似物溶液對種子萌發(fā)的影響后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出如圖所示柱狀圖，分析下列說法不確切的是（　�。�
A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是該生長素類似物溶液的濃度
B、該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了不同濃度間的相互對照
C、種子的浸泡時間和溫度都能影響本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
D、本實(shí)驗(yàn)可以得出該生長素類似物溶液低濃度促進(jìn)種子萌發(fā)，高濃度抑制種子萌發(fā)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案