如圖模式圖表示幾種細胞器,有關說法不正確的是(  )
A、細胞器D是合成脂質(zhì)的“車間”
B、細胞器B、F不含磷脂
C、綠色植物的細胞都含有A、C、D、E、F
D、細胞器A與植物細胞壁的形成有關
考點:細胞器中其他器官的主要功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構和功能
專題:
分析:1、閱讀題干可知,該題的知識點是各種細胞器的形態(tài)、結(jié)構、分布和功能,先根據(jù)題圖判斷圖中各種細胞器的種類,然后回憶相關細胞器的功能,并進行分析判斷.
2、圖中A是高爾基體,B是中心體,C是線粒體,D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),E葉綠體,F(xiàn)是核糖體.
解答: 解:A、D是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是脂質(zhì)合成的“車間”,A正確;
B、細胞器B是中心體,F(xiàn)是核糖體,二者都是不具有膜結(jié)構的細胞器,不含有磷脂分子,B正確;
C、E是葉綠體,存在于能進行光合作用的植物細胞中,C錯誤;
D、植物細胞的高爾基體與植物細胞壁的形成有關,D正確.
故選:C.
點評:對于各種細胞器的形態(tài)、結(jié)構、分布和功能的比較掌握是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于抗原和抗體的敘述,錯誤的是( 。
A、病毒、細菌等病原體表面的蛋白質(zhì)等物質(zhì),都可能作為引起免疫反應的抗原
B、抗體是由漿細胞產(chǎn)生的
C、抗體一般在細胞免疫中發(fā)揮作用
D、抗體的化學本質(zhì)是球蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于動物激素調(diào)節(jié)的說法正確的是( 。
A、激素不提供能量,但組成細胞
B、激素是一種微量、高效的物質(zhì),對生物體的生命活動具有調(diào)節(jié)和催化作用
C、胰島素和胰高血糖素的作用關系是協(xié)同的
D、下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶制劑已經(jīng)廣泛地應用于工業(yè)、醫(yī)藥等方面,在生產(chǎn)中使用酶制劑時,需要進行酶活性的測定,而適宜的溫度是酶活性的保證.如圖四條曲線分別表示在四種溫度下反應物消耗量隨時間的變化.則該酶作用的適宜溫度與圖中溫度最接近的是( 。
A、T1
B、T2
C、T3
D、T4

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科目:高中生物 來源: 題型:

2011年初有媒體報道,“超級病菌”NDM1有蔓延全球的趨勢,科學家表示,“超級病菌”實際上是一種抗藥基因,學名為“新德里金屬蛋白酶1”(簡稱NDM1).NDM1基因具有強大的抗藥性,能夠分解絕大多數(shù)抗生素.由于該基因還可能潛入其他種類的細菌并互相傳遞蔓延,因此被稱為“超級病菌”.NDM1產(chǎn)生的根本原因及該基因潛入其他種類的細菌并互相傳遞的過程實質(zhì)是( 。
A、基因突變 基因重組
B、染色體變異 基因重組
C、基因突變 基因突變
D、基因重組 基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了確定細胞有氧呼吸第二階段發(fā)生的場所,某校同學們進行了如下探究:作出假設:有氧呼吸第二階段只發(fā)生在線粒體中,不能在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成.實驗過程:如圖所示:

實驗結(jié)果:1號和2號試管中均檢測到CO2.(與預期結(jié)果不符)
(1)上述實驗過程中有一個錯誤步驟,使得實驗結(jié)果與預期不相符合.在該錯誤操作下1號試管檢測到CO2的原因是
 
.實驗改正措施是
 

(2)實驗步驟③必須獲得線粒體而不進一步離心獲取線粒體基質(zhì)的原因是線粒體必須保持
 
才能完成相應時生理功能.
(3)實驗步驟⑥依據(jù)的實驗原理是
 

(4)本實驗中①處理是用
 
將肝細胞分散成單個.
(5)2號試管檢測的結(jié)果是:溶液顏色由藍變綠再變黃,實驗步驟⑥中加入的靈敏試劑是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于自由擴散,下列表述正確的是( 。
A、葡萄糖通過自由擴散方式進入紅細胞
B、低溫不會影響自由擴散的轉(zhuǎn)運速率
C、協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的
D、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于生物生命活動調(diào)節(jié)的說法,不正確的是(  )
A、對垂體的分泌起調(diào)節(jié)作用的激素是由下丘腦分泌的
B、胰島B細胞的細胞膜上有與葡萄糖和神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體
C、B細胞的增殖分化離不開抗原和淋巴因子的刺激
D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上使用生長素類似物比用純天然生長素效果要好

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑.下列說法不正確的是( 。
A、該圖示說明神經(jīng)系統(tǒng)可以調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動
B、感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構成一個完整的反射弧
C、①過程既有電信號的傳導又可能有化學信號的傳導
D、刺激①時,興奮在①上的傳導方向與膜內(nèi)電流的方向相反

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