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【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳流動的方向。下列說法正確的是

A．圖中A、B、C分別是生產者、消費者和分解者

B．該圖也可以表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程

C．該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為：A→D→E→B

D．E每增加5kg的體重，至少需要消耗A125kg

【答案】D

【解析】

試題分析：圖中AC之間為雙箭頭，分別為生產者和大氣中二氧化碳的其中之一，由于生產者、消費者、分解者均能進行呼吸作用產生二氧化碳流向大氣二氧化碳庫，因此C是大氣，A是生產者，則D、E為消費者，B為分解者，A錯誤；大氣中CO2被生產者利用，只涉及物質被利用，不涉及能量流動，B錯誤；食物鏈只包括生產者和消費者，而圖中B是分解者，C錯誤；該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為：A→D→E，題中要求“至少需要”，因此用20%的能量傳遞率計算，則至少需要A=5÷20%÷20%=125kg，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于果醋制作的敘述中，錯誤的是（ ）

A．制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通入氧氣

B．醋酸菌是一種嗜溫菌，對溫度要求較高，一般在50 ℃左右

C．醋酸菌能將果酒變成果醋

D．當氧氣、糖充足時，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關毛霉在腐乳制作中的作用的敘述，正確的是（ ）

①將多糖分解成葡萄糖 ②將蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸 ③將脂肪水解成甘油和脂肪酸 ④將核酸分解成核苷酸

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內生理過程的圖解，下列敘述正確的是（ ）

A．腸道中的物質A通過協(xié)助擴散進入小腸上皮細胞內

B．胰島素能促進⑥⑦⑧過程，腎上腺素不能促進⑤過程

C．血液中物質A濃度較高時，可在肝細胞和肌細胞內被合成糖原

D．劇烈運動時肌細胞內產生大量乳酸，會使血液的pH明顯降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列圖中有關的生物學意義的描述正確的是

A．甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮

B．乙圖人體物質交換中體內細胞與B間不能直接物質交換，體內細胞與A之間才能直接進行物質交換

C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度

D．圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在順濃度梯度的情況下，葡萄糖分子可以進入細胞；如果細胞需要，它們也可以逆濃度梯度進入細胞．下列有關敘述正確的是（ ）
A.葡萄糖通過被動運輸進入細胞
B.葡萄糖逆濃度梯度進入細胞需要消耗能量
C.葡萄糖通過主動運輸進入細胞
D.被動運輸能順濃度梯度和逆濃度梯度進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程。請回答下列問題：

（1）b、c、d所表示的四個過程依次是_________、_________和__________。

（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是_________（用圖中的字母回答）。

（3）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是_________。

（4）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是_______，后者所攜帶的物質是_________（填氨基酸或脫氧核苷酸）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾進行的豌豆一對相對性狀的遺傳實驗中，具有1﹕1比例的是（ ）

①純合子雜交，F1的性狀分離比

②雜種產生配子類型的比例

③雜種測交后代的表現型之比

④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測交后代的基因型比例

A．②③⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家以番茄（2N）和馬鈴薯（4N）為材料利用下圖技術得到“番茄—馬鈴薯”植株。請回答下列問題：

（1）d的名稱是______________，由d培育成植株的過程運用的技術手段是_______________，其依據的原理是_________________________________。

（2）影響④⑤過程的主要植物激素是_________________，最終獲得的“番茄—馬鈴薯”屬于_____倍體植株。

（3）若將抗除草劑基因導入番茄細胞的常用方法是______________，在該方法中需要將目的基因插入到Ti質粒的______________上。有人擔心該番茄植株中抗除草劑基因會通過花粉傳播進入雜草中，成為超級雜草，這是擔心轉基因生物可能威脅________________安全。

（4）番茄—馬鈴薯在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____________________，人類在設計生態(tài)系統(tǒng)時，需要考慮番茄—馬鈴薯是否會引起當地生態(tài)環(huán)境的失衡或破壞，需遵循____________________原理。

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