如圖表示反射弧的模式圖,如果從b點給予一定刺激,則能測到動作電位(興奮)的是( )
A.只有c
B.只有d
C.只有c、d
D.a(chǎn)、c、d
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素 | B. | 生長激素 | C. | 抗利尿激素 | D. | 甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物血液中鈣過多時會出現(xiàn)抽搐 | |
B. | O元素是活細(xì)胞中含量最多的元素,C元素是生物體內(nèi)最基本的元素 | |
C. | 玉米和人體內(nèi)所含有的元素種類大體相同,同一種元素的含量相差也不大 | |
D. | 隨著葉齡的增加,葉片中各種元素的含量將逐漸增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類繁多,故其調(diào)節(jié)能力比森林生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng) | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng) | |
C. | 一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多,消耗的能量就越多,能量傳遞效率越高 | |
D. | 被汞輕度污染的水體中,生物體中含汞量最多的是營養(yǎng)級最高的生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用電流刺激①處,該處膜內(nèi)電位由負(fù)轉(zhuǎn)為正 | |
B. | 若從結(jié)構(gòu)①處切斷神經(jīng)纖維,刺激結(jié)構(gòu)③處,效應(yīng)器不產(chǎn)生反應(yīng) | |
C. | 若從結(jié)構(gòu)③處切斷神經(jīng)纖維,刺激結(jié)構(gòu)①處,效應(yīng)器不產(chǎn)生反應(yīng) | |
D. | 結(jié)構(gòu)②決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異為生物進(jìn)化提供了原材料,決定生物進(jìn)化的方向 | |
B. | 對于一個處于地理隔離的小種群來說,當(dāng)種群進(jìn)一步減少時,其根本的潛在危險是喪失遺傳多樣性 | |
C. | 種群中如果某種性狀的隱性個體都不育,則一定導(dǎo)致該隱性基因絕滅 | |
D. | 自然選擇的實質(zhì)是選擇種群的有利基因,也決定了新基因的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大象的單個細(xì)胞能完成各種生命活動 | |
B. | 人的縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的 | |
C. | HIV感染人體淋巴細(xì)胞并大量繁殖,導(dǎo)致艾滋病 | |
D. | 迎春花與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) |
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