5．關(guān)于圖的敘述不正確的是（　�。�
A．在前期時(shí)，④與⑦、⑤與⑥聯(lián)會(huì)，形成兩個(gè)四分體
B．在后期時(shí)，移向同一極的染色體均含同源染色體
C．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，它們通過(guò)一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
D．細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體，其中④和⑦為一對(duì)同源染色體

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示含有同源染色體（④和⑦、⑤和⑥），且配對(duì)的同源染色體排列在赤道板兩側(cè)，處于減數(shù)第一次分裂中期．其中①和③稱為姐妹染色單體，②為著絲點(diǎn)，④⑤⑥⑦都為染色體．

解答 解：A、在減數(shù)第一次分裂前期時(shí)，同源染色體④與⑦、⑤與⑥聯(lián)會(huì)，形成兩個(gè)四分體，A正確；
B、在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，所以移向同一極的染色體均不含同源染色體，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)圖示④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，它們通過(guò)著絲點(diǎn)②相連，C正確；
D、細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體，即④和⑦、⑤和⑥，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂的過(guò)程及其變化規(guī)律，要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，還要求考生識(shí)記同源染色體的概念，能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱，再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域．辣椒素的獲得有Ⅰ、Ⅱ途徑如圖．有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．對(duì)外植體先后使用70%的酒精和1%的氯化汞溶液嚴(yán)格消毒
B．圖中①過(guò)程細(xì)胞進(jìn)行的分裂一定是有絲分裂
C．圖中獲得愈傷組織、脫毒苗和高產(chǎn)細(xì)胞群不需要更換培養(yǎng)基
D．I和II途徑均表現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．1953年，青年學(xué)者沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的結(jié)構(gòu)并構(gòu)建了模型，從而獲得諾貝爾獎(jiǎng)，他們的成就開(kāi)創(chuàng)了分子生物學(xué)的時(shí)代．下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）寫出圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱：②腺嘌呤，③鳥(niǎo)嘌呤，⑧胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，⑨一條脫氧核苷酸鏈的片段．
（2）沃森和克里克構(gòu)建的DNA結(jié)構(gòu)模型為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)．
（3）DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：組成DNA分子的兩條鏈按反向平行方式盤旋，DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)．
（4）如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，此圖所示的⑤⑦（填圖中序號(hào)）中不能測(cè)到15N．
（5）DNA分子中只含有4種堿基卻能夠儲(chǔ)存足夠量的遺傳信息，遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　　）
A．線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同
B．變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的細(xì)胞膜基本組成成分不同
C．膜載體蛋白的合成不需要ATP
D．葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線．圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉索抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)．
據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用BamHI和HindIII限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因．
（2）篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進(jìn)行．能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是A（填字母代號(hào)）．
A．啟動(dòng)子      B．teR    C．復(fù)制原點(diǎn)        D．a(chǎn)mpR
（3）過(guò)程①可采用的操作方法是顯微注射法．
（4）為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá)，可采用C（填字母代號(hào)）技術(shù)．
A．核酸分子雜交  B．基因序列分析  C．抗原-抗體雜交  D．PCR
（5）基因工程中最常用的載體是質(zhì)粒，除此之外，還可以有動(dòng)植物病毒和噬菌體的衍生物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期中時(shí)間最長(zhǎng)的是（　�。�
A．前期B．中期C．后期D．間期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．人體在特殊情況下，會(huì)產(chǎn)生針對(duì)自身細(xì)胞表面某些受體的抗體．如重癥肌無(wú)力是由于機(jī)體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體，但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用（如甲圖所示）．“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌（如乙圖所示）．請(qǐng)分析回答：

（1）在正常人體內(nèi)，興奮到達(dá)神經(jīng)-肌肉突觸時(shí)，儲(chǔ)存在突觸小泡中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中，與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮，肌肉收縮．重癥肌無(wú)力患者的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后，導(dǎo)致乙酰膽堿受體被胞吞并分解和未胞吞的受體無(wú)法與乙酰膽堿結(jié)合，使乙酰膽堿受體數(shù)量減少和功能部分喪失，表現(xiàn)為重癥肌無(wú)力．
（2）根據(jù)乙圖分析：與正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量減少，X激素的分泌量增加．由此判斷，Graves氏病患者的體溫往往比正常人高．
（3）在“重癥肌無(wú)力”與“Graves氏病”患者體內(nèi)，促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體都是抗原，從而引起特異性免疫反應(yīng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．人體通過(guò)淋巴因子與抗原特異性結(jié)合完成體液免疫
B．病毒侵入機(jī)體后，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞都具有識(shí)別功能
C．下丘腦能分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
D．神經(jīng)遞質(zhì)和激素作用于靶細(xì)胞后通常失活

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．觀察蛔蟲(chóng)細(xì)胞中的C常用健那綠染色

B．綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F

C．含有核酸的有D、E、F

D．F與D間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

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