16．下列關于物質循環(huán)的敘述錯誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)指的是構成生物體的各種化合物在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)過程
B．碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行的
C．碳循環(huán)具有全球性
D．大氣中的二氧化碳能夠隨大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)流動

分析 生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)（生物地球化學循環(huán)）：在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的C、H、O、N、P、Ca等元素，不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，再回到無機環(huán)境的循環(huán)．物質循環(huán)的特點：循環(huán)往復、反復利用，具有全球性．

解答 解：A、物質循環(huán)中的“物質”是指元素，而不是化合物，A錯誤；
B、碳在生物群落和無機環(huán)境之間主要是以二氧化碳的形式進行循環(huán)的，B正確；
C、碳循環(huán)具有全球性，C正確；
D、大氣中的二氧化碳能夠隨大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)流動，D正確．
故選：A．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的概念，明確物質是指元素而不是化合物，重點掌握物質循環(huán)的特點及實例--碳循環(huán)，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．抗生素佝僂病為X染色體顯性遺傳病，軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病，苯丙酮尿癥為常染色體隱性遺傳�。铝嘘P于這四種遺傳病特征的敘述不正確的是（　　）
A．苯丙酮尿癥通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)
B．抗維生素D佝僂病的女性患者多于男性患者
C．紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者
D．軟骨病不全病的男女患病概率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．PM2.5是指大氣中直徑等于或小于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．PM2.5可成為病毒和細菌的載體，為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾．PM2.5指數(shù)已經(jīng)成為一個測控空氣污染程度的重要指數(shù)．從 2011年11月1日開始，我國環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境空氣PM10和PM2.5的測定重量法》開始實施，首次對PM2.5的測定進行了規(guī)范．
（1）隨PM2.5吸入人體的H1N1流感病毒的遺傳物質是RNA，該病毒要在人體內(nèi)繁殖時，所需直接能源物質是ATP，由宿主細胞（人體內(nèi)的活細胞）提供．
（2）如圖是H1N1病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應的某個階段示意圖，則：
①病原體進入吞噬細胞的過程，體現(xiàn)了細胞膜具有流動性，
③是溶酶體，③處理病原體的過程無（有/無）特異性，處理的目的是暴露抗原決定簇，然后呈遞給T細胞，由T細胞膜表面實質為糖蛋白的特異性受體識別并接收．
（3）在體液免疫中，T細胞所起的作用是處理、呈遞抗原；在細胞免疫中，T細胞接受到抗原的刺激后可以增殖分化為一種能讓靶細胞裂解的細胞，屬于細胞免疫過程中反應的階段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關于胚胎移植的意義或用途不包括（　�。�
A．良種畜群迅速擴大，加速了育種工作和品種改良
B．不受時間地區(qū)限制，節(jié)省了購買種畜的費用
C．可增加多胎和雙胎的比例
D．綜合供、受體共同的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．氧濃度為c時，無氧呼吸大于有氧呼吸
B．氧濃度為d時，只進行有氧呼吸
C．氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官
D．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．糖原經(jīng)過酶的催化作用，最后水解成（　�。�
A．麥芽糖B．葡萄糖C．乳糖D．CO2和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分別測定某池塘夏季白天各深度每小時的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫不變），橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2﹒h）；圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖．請回答下列問題：

（1）黑瓶中的水藻及水深4m時白瓶中的水藻都不能進行光合作用，據(jù)圖中的數(shù)據(jù)得知，水藻的呼吸速率為1.5g/m2﹒h；此時水藻產(chǎn)生ATP的結構有細胞質基質、線粒體．
（2）白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產(chǎn)生量，則光照適宜時，水深2m處每平方米的水藻1小時制造的O2的總量為3g．
（3）若將白瓶水藻從3m處移到2m處時，則水藻細胞中C3的含量將減少（或下降）．
（4）圖乙裝置中，用排水收集法測定單位時間內(nèi)氣體的產(chǎn)生量，可表示水藻的凈光合速率．
（5）若圖乙實驗中將試管向右移，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結果的主要原因是光照強度減弱，光合作用產(chǎn)生的O2減少
（6）為了減少實驗數(shù)據(jù)的偶然誤差，實驗設計過程中，除要控制無關變量相同，設置對照實驗外，還應進行重復實驗（或每支試管放入多株水藻進行實驗）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關下丘腦、垂體的說法，錯誤的是（　�。�
A．下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動
B．垂體可分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素
C．垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素
D．血液中含有較高的甲狀腺激素對垂體、下丘腦有抑制作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物激素的敘述，不正確的是（ ）

A．植物激素和動物激素一樣也具有微量高效的特點

B．赤霉素和生長素都能促進果實發(fā)育，赤霉素還具有解除休眠促進萌發(fā)的作用

C．脫落酸的主要作用是促進細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落

D．植物根的向地生長、植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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