【題目】下列敘述正確的是

A. 組織細(xì)胞吸收甘油的量與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度有關(guān)

B. 白細(xì)胞吞噬細(xì)胞碎片依賴于細(xì)胞膜的流動性

C. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量

D. Ca2+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞且需載體蛋白的協(xié)助

【答案】B

【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出的相關(guān)知識的識記和理解能力。

組織細(xì)胞是以自由擴(kuò)散的方式吸收甘油的,不需要能量,與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度無關(guān),A錯誤;白細(xì)胞是以胞吞的方式吞噬細(xì)胞碎片,此過程依賴于細(xì)胞膜的流動性,B正確;紅細(xì)胞是以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖,不消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量,C錯誤;Ca2+是逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞的,其方式為主動運(yùn)輸,需載體蛋白的協(xié)助,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示燕麥胚芽鞘的向光性實驗,圖乙表示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況;圖丙表示生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。下列實驗現(xiàn)象及解釋合理的是( )

A.圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的極性運(yùn)輸造成的
B.圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時,其背光側(cè)生長素濃度接近圖丙中B濃度
C.圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和C點之后
D.圖乙根1處的生長素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,錯誤的是( )
A.鹽酸使植物細(xì)胞間的果膠質(zhì)層松散
B.實驗選用的醋酸洋紅屬于堿性染色劑
C.裝片制作的步驟是解離→漂洗→染色→制片
D.顯微鏡下觀察中期細(xì)胞可看到完整的染色體組型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)可使哺乳動物的乳腺細(xì)胞分泌人類的需要的各類物質(zhì)。下列各種物質(zhì)中,不能直接通過這一途徑獲得的是

A. 性激素 B. 抗體 C. 胃蛋白酶 D. 生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為轉(zhuǎn)基因抗病毒馬鈴薯培育過程圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)PCR技術(shù)利用的基本原理是 . 利用該技術(shù)擴(kuò)增目標(biāo)DNA片段(子鏈的延伸方向從5′→3′),應(yīng)選擇圖中的引物(填字母)與模板DNA結(jié)合.
(2)PCR體系經(jīng)過n次循環(huán)可使DNA得到約2n倍擴(kuò)增.若反應(yīng)體系加入m條靶DNA,經(jīng)3次循環(huán)后圖中所示目標(biāo)DNA片段所占的比例
(3)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時,常用兩種不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,獲得不同的黏性末端,其主要目的是
(4)重組細(xì)胞經(jīng)過G、H過程成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗病毒馬鈴薯植株,此過程涉及的細(xì)胞工程技術(shù)是 , 該技術(shù)廣泛應(yīng)用于、等育種過程.
(5)研究表明,轉(zhuǎn)基因植物可以通過花粉將外源基因擴(kuò)散到其他植物,從而對生態(tài)環(huán)境造成潛在的危害.因此,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的(填“細(xì)胞核”或“葉綠體”)基因組中,以防止目的基因通過花粉向其他植物擴(kuò)散.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。

A. 甲狀腺激素 B. 神經(jīng)遞質(zhì) C. 受體蛋白 D. 血漿蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合色素的敘述,正確的是

A. 光合色素可位于液泡中

B. 光合作用利用的是可見光

C. 類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光和紅光

D. 葉黃素和葉綠素b分別呈橙黃色和黃綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有警戒色的生物能向其他生物發(fā)出不能捕食的信息。從信息傳遞的類型分析,警戒色屬于( )

A. 物理信息 B. 化學(xué)信息 C. 營養(yǎng)信息 D. 行為信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動物和高等植物細(xì)胞的有絲分裂圖,據(jù)圖分析錯誤的是(  )

A.甲細(xì)胞在分裂前期時,一對①分開,其間有紡錘絲相連
B.乙細(xì)胞在分裂前期時,無①出現(xiàn),但仍有紡錘絲相連
C.甲細(xì)胞在分裂末期時,③向內(nèi)凹陷,形成環(huán)溝
D.乙細(xì)胞在分裂末期時,⑤聚集發(fā)展成新的細(xì)胞膜

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