14．如圖表示人體在不同距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比（假設能量全部來自糖類的分解）．相關的正確說法是（　�。�
A．100米跑時，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生
B．跑步距離越短，有氧呼吸供能所占比例越大
C．跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越大
D．1 500米跑時，兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等

分析 人體有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸不產(chǎn)生二氧化碳，由于有氧呼吸是有機物徹底的氧化分解，無氧呼吸是不徹底的氧化分解，因此消耗等量的葡萄糖有氧呼吸釋放的能量遠多于無氧呼吸．

解答 解：A、分析題圖可知，100米跑時，所需ATP主要由無氧呼吸產(chǎn)生，A錯誤；
B、根據(jù)圖形可知跑步距離越短，有氧呼吸供能所占比例越小，B錯誤；
C、根據(jù)圖形可知跑步距離越長，有氧呼吸供能所占比例越大，C錯誤；
D、1500米跑時，兩種呼吸方式供能所占比例雖然相等，但是由于有氧呼吸產(chǎn)生的ATP比無氧呼吸多，因此消耗的葡萄糖的量不相等，D正確．
故選：D．

點評 本題的知識點是有氧呼吸和無氧呼吸的過程和能能量釋放的多少，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于有氧呼吸與無氧呼吸過程的理解和應用是解題的關鍵，分析題圖獲取信息并利用信息進行推理、判斷、解釋生物現(xiàn)象是本題考查的重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結構)。下列說法中正確的是

A．圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜

B．有分泌功能的細胞才有b、c結構，抑制e的功能會影響主動運輸

C．在圖中e結構內(nèi)，葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2

D．物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜之間成分和結構存在相似性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關于細胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．核膜外膜附著有核糖體B．不同細胞核仁一定相同
C．細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液D．核孔是物質(zhì)任意通過的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．下面是某個耳聾遺傳的家族系譜圖．致病基因位于常染色體上，等位基因用D、d表示．回答下列問題：

（1）耳聾遺傳病是隱性遺傳�。ㄌ睢帮@性”或“隱性”）．
（2）Ⅰ1的基因型為Dd；Ⅱ2的基因型為dd；Ⅱ3的基因型為Dd．
（3）理論上計算，Ⅱ2與Ⅱ3的子女中耳聾患者的概率應為$\frac{1}{2}$．
（4）Ⅱ1與一耳聾男性婚配，生育出正常男孩的概率是$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．請根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過程，回答下列問題：
（1）樣方法調(diào)查時，取樣的關鍵是要做到隨機取樣．調(diào)查地塊的長與寬相差不大的地塊時，應選擇的取樣方法是五點取樣法．
（2）調(diào)查不同的植物類型時樣方面積大小應該不同，如調(diào)查喬木種群密度時樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時的樣方面積大．
（3）某同學采用樣方法對一種植物進行計數(shù)，如圖是其中一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點表示該種植物），對該樣方該種植物進行計數(shù)時，應記錄的數(shù)目是8．
（4）若某長條形地塊長、寬為100m×50m，如果要等距抽取10個樣方，則抽樣時相鄰樣方的中心距離為10m．若調(diào)查中小樣方為1m×1m，對某種植物種群調(diào)查的結果為：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，則所調(diào)查種群的密度為14株/㎡．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿，圖1為相關反射�。畧D2表示一段神經(jīng)纖維．

（1）圖1示反射弧中，a是傳入神經(jīng)．當興奮到達b點時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側的電位變?yōu)閮?nèi)正外負．當興奮到達c處時，該結構發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學信號→電信號．
（2）傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺．此時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（3）傷害引起的疼痛可通過下丘腦促進垂體釋放抗利尿激素，直接促進腎小管、集合管對水的重吸收．
（4）試在圖2中畫出刺激a處時，神經(jīng)纖維興奮區(qū)膜內(nèi)外電荷的分布情況．

（5）興奮在反射弧上的傳遞是單向的，這是由圖1中的C處決定的，該處單向的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示生物體內(nèi)某些重要生理過程圖示，請據(jù)圖回答：

（1）圖中a、b、d代表的物質(zhì)分別是丙酮酸、水、二氧化碳．
（2）①、③過程發(fā)生的場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜．
（3）在上述①→⑤中，能產(chǎn)生ATP的過程是①②③（用數(shù)字表示）．
（4）植物的根部長時間浸水會發(fā)生爛根現(xiàn)象，是由于發(fā)生了圖中的過程①④（用數(shù)字表示）．
（5）可在人體內(nèi)發(fā)生的生理過程有①②③⑤（用數(shù)字表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．種群是指生活在同一地點（　�。�
A．同種生物所有成熟個體的總和B．所有生物成熟個體的總和
C．所有生物個體的總和D．同種生物所有個體的總和

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．取生長健壯的洋蔥根尖，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察．下列有關做法正確的是（　　）
A．裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片
B．應該選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
C．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散
D．若想進一步觀察低倍鏡視野中在右下方的細胞，換成高倍鏡前應將裝片朝左下方移動

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