1．生物膜的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容，敘述錯誤的是（　　）
A．膜的基本支架都是磷脂雙分子層
B．蛋白質(zhì)鑲、嵌、貫穿于磷脂雙分子層
C．磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是運動的
D．生物膜上的蛋白質(zhì)分子都是跨膜運輸?shù)妮d體

分析 生物膜的流動鑲嵌模型認為：磷脂雙分子層構成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子覆蓋、鑲嵌或橫跨磷脂雙分子層中，磷脂分子是輕油一般的流體，具有流動性，蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的，因此生物膜具有運動的流動性．

解答 解：A、膜的基本支架都是磷脂雙分子層，A正確；
B、蛋白質(zhì)鑲、嵌、貫穿于磷脂雙分子層，B正確；
C、磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是運動的，C正確；
D、生物膜上的蛋白質(zhì)分子不都是跨膜運輸?shù)妮d體，還有催化作用的蛋白質(zhì)等，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查生物膜的流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于高等植物細胞細胞周期的敘述，正確的是（　�。�
A．G2期細胞的核DNA含量已增加一倍B．G1期細胞的染色體數(shù)目已增加一倍
C．M期細胞的中心體數(shù)目已增加一倍D．S期細胞的核糖體正在增生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．與肌肉注射相比，靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細胞而療效顯著，圖中a、b、c、d為內(nèi)環(huán)境的相關組成（其中b為血漿）．下列敘述不正確的是（　　）
A．a、c、d依次為組織液、淋巴、血漿
B．正常情況下，a大量被毛細血管吸收進入b，少量被毛細淋巴管吸收成為c
C．靜脈點滴一定濃度的血漿蛋白溶液有助于幫助癌癥患者排出腹部積水
D．免疫系統(tǒng)識別并清除異己也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能與穩(wěn)定性方面的敘述，正確的是（　�。�
A．初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少
B．任何生態(tài)系統(tǒng)都要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充，才能維持其正常功能
C．并不是所有的生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復力穩(wěn)定性
D．種群內(nèi)的個體數(shù)目越多抵抗力穩(wěn)定性越強

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列支持生命活動離不開細胞的依據(jù)，錯誤的是（　　）
A．反射活動B．生殖發(fā)育C．細胞分裂D．病毒獨立生活

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．實驗調(diào)查得到某一樹林生態(tài)系統(tǒng)中三個營養(yǎng)級及分解者的能量（單位：×106kJ）結果如表所示．以下說法正確的是（　�。�
同化量儲存量呼吸量
甲62.825.637.2
乙12.55.76.8
丙464.6186.3278.3
丁41.616.525.1
A．可以推測丙為生產(chǎn)者，乙為分解者
B．該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為4.646×108kJ
C．丁和甲同化的能量全部來自于丙
D．呼吸散失的熱量可以被丙重新利用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關實驗課題、材料試劑與相應方法的描述，最恰當?shù)氖牵ā　。?br />
選項實驗課題部分材料、試劑方法
A分離細胞器哺乳動物成熟紅細胞、生理鹽水差速離心法
B分泌蛋白運輸途徑動物胰腺腺泡細胞、被標記的亮氨酸同位素標記法
C細胞膜制備菠菜葉肉細胞、蒸餾水吸水漲破法
D溫度對酶活性的影響新鮮豬肝研磨液、H2O2溶液、FeCl3溶液設置系列溫度梯度實驗
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖1表示某群落中甲、乙兩個種群的數(shù)量隨時間變化的曲線，圖2表示乙種群A～C段種群增長速率的變化，下列敘述中錯誤的是（　　）
A．甲、乙兩種群可能相互爭奪資源或空間
B．M點前后變化表明，演替是個優(yōu)勢種替代的過程
C．M點之后若引入甲的天敵，乙種群的數(shù)量可再次增加
D．圖1中B點時的種群增長速率與圖2中b點對應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示連續(xù)進行有絲分裂的細胞的細胞周期示意圖，下列說法中正確的是（　�。�
①甲→乙的過程表示分裂間期
②乙→甲的過程表示分裂期
③一個細胞周期是指甲→乙→甲的全過程
④一個細胞周期是指乙→甲→乙的全過程．
A．④B．③C．①②④D．①②③

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