果蠅的長(zhǎng)翅為野生型，小翅和殘翅為突變型�，F(xiàn)用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。

（1）由上述雜交實(shí)驗(yàn)可知翅型的遺傳符合 定律。

（2）對(duì)上述雜交實(shí)驗(yàn)中的P代進(jìn)行反交實(shí)驗(yàn)，獲得F1代后讓其雌雄隨機(jī)交配，則F2代的表現(xiàn)型及比例為

（不考慮性別）。

（3）反交實(shí)驗(yàn)中的F2中殘翅雌蠅的小翅基因是否純和 （填“是”或“否”）。某科研人員在進(jìn)行反交實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇了X染色體上只存在 （填“直剛毛D”或“卷剛毛d”）基因的雌果蠅作為P代進(jìn)行雜交（不考慮交叉互換）。若F2中殘翅雌蠅的剛毛性狀表現(xiàn)為 ，則該果蠅的小翅基因一定純合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆海南文昌中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將記錄儀（R）的兩個(gè)電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面，如下圖，給該神經(jīng)一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮，可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開(kāi)始到興奮完成這段過(guò)程中電位變化的曲線是（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．“生物導(dǎo)彈”是指（　�。�
A．單克隆抗體B．雜交瘤細(xì)胞
C．在單抗上連接抗癌藥物D．產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，下列有關(guān)核酸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．使用鹽酸能加速吡羅紅進(jìn)入細(xì)胞，并有利于吡羅紅與DNA結(jié)合
B．DNA分子的每個(gè)脫氧核糖上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基
C．真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，部分病毒遺傳物質(zhì)是RNA
D．RNA病毒的遺傳物質(zhì)均能在宿主細(xì)胞中反向轉(zhuǎn)錄生成DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．遺傳，俯拾皆是的生物現(xiàn)象，其中的奧秘卻隱藏至深．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
I．玉米非甜味（A）對(duì)甜味（a）為顯性，非糯性（B）對(duì)糯性（b）為顯性，兩對(duì)基因分別位于非同源染色體上，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品系的純種玉米，其基因型如表所示．
品系甲乙丙
基因型AABBaaBBAAbb
若要利用玉米非糯性與糯性這一對(duì)相對(duì)性狀來(lái)驗(yàn)證基因分離定律，可作為親本的組合有甲與丙、乙與丙．甲和乙不能（能/不能）作為親本進(jìn)行驗(yàn)證自由組合定律的實(shí)驗(yàn)．原因是甲與乙之間只有一對(duì)相對(duì)性狀．
II，普通短毛豚鼠是著名的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物．該種豚鼠毛的顏色由兩對(duì)等位基因（E和e，F(xiàn)和f）控制，其中一對(duì)等位基因控制色素的合成，另一對(duì)等位基因控制顏色的深淺程度，豚鼠毛的顏色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)表．
基因型eeF _EeF  _EEF  _或_ff
豚鼠毛顏色黑色灰色白色
（1）由如表可知，E基因存在時(shí)可淡化顏色的深度，其顯性純合子和雜合子的效應(yīng)不同（“相同”或“不同”）．
（2）用純合黑毛豚鼠與純合白毛豚鼠雜交，若產(chǎn)生的子代全為灰毛豚鼠，則親代白毛豚鼠的基因型為EEFF或EEff．
（3）為了探究某只基因型為EeFf的雄性灰毛豚鼠的兩對(duì)等位基因（E和e，F(xiàn)和f）在染色體上的位置關(guān)系，應(yīng)選擇多只基因型為eeff豚鼠與該雄性灰毛豚鼠進(jìn)行測(cè)交，若子代豚鼠表現(xiàn)型及比例為黑毛：白毛=1：1或灰毛：白毛=1：1，則兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上．若按自由組合定律推算，讓EeFf灰毛雌雄豚鼠自由交配，子代白毛豚鼠中的雜合子占$\frac{4}{7}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．為保護(hù)生物圈的穩(wěn)態(tài)，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)采取的措施是（　�。�
①節(jié)約能源，開(kāi)發(fā)新能源　
②實(shí)施“原料→產(chǎn)品→原料→產(chǎn)品”的生產(chǎn)模式，促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)利用　
③建立自然保護(hù)區(qū)　
④禁止利用和開(kāi)發(fā)野生生物資源．
A．①②B．②③C．①②③D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．馬鈴薯是一種四倍體植物，它的單倍體細(xì)胞內(nèi)染色體組有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)如圖光合作用圖解回答問(wèn)題：

（1）圖中⑤是光反應(yīng) 階段，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上．⑥是暗反應(yīng) 階段，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)．
（2）用恰當(dāng)?shù)纳飳W(xué)術(shù)語(yǔ)寫(xiě)出A、B兩個(gè)過(guò)程的名稱(chēng)：A是二氧化碳的固定；B是三碳化合物的還原．光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段提供了[H] 和ATP．
（3）假如對(duì)正常進(jìn)行光合作用的植物突然停止光照，二氧化碳供應(yīng)正常，則短時(shí)間內(nèi)C3化合物的含量將會(huì)增加（填“增加”或“減少”）
（4）有多種外界因素影響暗反應(yīng)的進(jìn)行，除光反應(yīng)的影響外，還有二氧化碳的濃度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．甘草酸是中藥甘草中最有效的成分，但含量較低．某研究小組制備出甘草酸單克隆杭體用于快速檢測(cè)微量的甘草酸．如圖是甘草酸單克隆抗體的制備過(guò)程示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)X是甘草酸，小鼠獲得免疫后可從脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞．
（2）甘草酸單克降抗體的制備過(guò)程所涉及的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞增殖，誘導(dǎo)小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合可采用的生物方法是滅活的病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合．為維持培養(yǎng)液pH的穩(wěn)定，可向培養(yǎng)液中通入一定濃度的CO2．
（3）圖中經(jīng)選擇培養(yǎng)獲得的細(xì)胞①還需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)一抗體檢測(cè)陽(yáng)性和克隆化培養(yǎng)的篩選過(guò)程，其目的是篩選出大量能產(chǎn)生特異抗體的雜交瘤細(xì)胞．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案