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關于無絲分裂,下列說法不正確的是( 。
A、無絲分裂是真核細胞增殖方式之一
B、無絲分裂不進行DNA復制
C、分裂過程無染色體和紡錘絲的形態(tài)變化
D、蛙的紅細胞通過無絲分裂進行增殖
考點:細胞的無絲分裂
專題:
分析:無絲分裂與有絲分裂的區(qū)別與聯(lián)系:
(1)無絲分裂與有絲分裂都是真核生物的細胞分裂方式.
(2)都必須經過遺傳物質的復制后,才能平均分配到子細胞中去.
(3)無絲分裂分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的周期性變化,有絲分裂在分裂過程中染色體、紡錘體、核膜、核仁等結構出現(xiàn)周期性的消失于重建.
解答: 解:A、無絲分裂是一種比較簡單的細胞分裂方式,是真核細胞增殖方式之一,A正確;
B、在進行無絲分裂前遺傳物質也要復制,以便進行平均分配,B錯誤;
C、無絲分裂與有絲分裂的重要區(qū)別,就是分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的周期性變化,C正確;
D、無絲分裂在低等生物中很普遍,如蛙的紅細胞就通過無絲分裂進行增殖,高等生物中也常見,如胚乳細胞的分裂、人體細胞中的肝細胞、腎小管上皮細胞等的分裂,均是無絲分裂,D正確.
故選:B.
點評:本題主要考察細胞無絲分裂和有絲分裂的區(qū)別與聯(lián)系,結合真原核細胞分裂的方式等內容進行考查,意在考查學生對所學知識的識記、理解與靈活運用能力,及把握知識間內在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人類遺傳病的敘述,錯誤的是( 。
A、單基因突變可導致遺傳病
B、不含致病基因也可導致遺傳病
C、多基因遺傳病的發(fā)病與環(huán)境關系不大
D、染色體結構改變可導致遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌既可進行有性生殖,又可進行出芽生殖,二者相比,前者特有的是( 。
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體變異
D、不可遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞內含量極少,但對維持生命活動必不可少的元素有( 。
A、Fe  Mn  Zn  Mg
B、Zn  Cu  Mg  Ca
C、Zn  Cu  B   Mn
D、Mg  Mn  Cu  Mo

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科目:高中生物 來源: 題型:

用兩個圓形南瓜做雜交實驗,子一代均為扁盤狀南瓜.子一代自交,子二代出現(xiàn)扁盤狀、圓形和長形,三者比例為9:6:1,現(xiàn)對子二代中的圓形南瓜做測交,則后代中扁盤狀、圓形和長形三種南瓜的比例為( 。
A、2:0:1
B、0:2:1
C、5:0:1
D、0:5:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人類紅綠色盲遺傳的說法正確的是(  )
A、紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既沒有色盲基因b,也沒有它的等位基因B
B、女孩是紅綠色盲基因攜帶者時,則該色盲基因是由父方遺傳下來的
C、男人的紅綠色盲基因只傳給女兒,若女兒不顯色盲,也可能會生下患色盲的外孫子
D、男性色盲患者的女兒患色盲的幾率為二分之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中符合以自然選擇學說為核心的現(xiàn)代生物進化理論觀點的是(  )
A、生物進化的方向由變異決定,實質是基因頻率的定向改變
B、共同進化是生物多樣性形成的重要原因
C、為生物進化提供原材料的是突變
D、生物進化和繁殖的基本單位是個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是動物精子形成過程中某一時期的模式圖,下列說法正確的是( 。
A、如果分裂時3和4不分離,則產生的精細胞中染色體數目均一定異常
B、若在復制時沒有發(fā)生任何差錯,則該細胞能產生4種類型的精細胞
C、圖示基因N與n應視作非等位基因
D、該細胞中染色體數:核DNA分子數:染色單體數=1:2:2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞不能無限生長的原因中,錯誤的是(  )
A、細胞體積越大,其相對表面積越小,物質運輸效率相對越低
B、細胞體積越小,其相對表面積越大,物質運輸效率相對越低
C、細胞表面積與體積相對大小關系限制了細胞長大
D、細胞核中的DNA不會隨著細胞體積的擴大而逐漸增加

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