下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是( )
A.小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
B.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株
C.玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株
D.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
D
【解析】
試題分析:體細(xì)胞全能性指體細(xì)胞在一定條件下,可以在體外培養(yǎng)發(fā)育為新個(gè)體。A為細(xì)胞分化,故A錯(cuò)。B體現(xiàn)生殖細(xì)胞全能性,故B錯(cuò)。C有細(xì)胞分化,為有性生殖,沒(méi)有體現(xiàn)體細(xì)胞全能性。D要經(jīng)過(guò)脫分化和再分化,最終形成植株,故D正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞全能性相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川資陽(yáng)高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,共同發(fā)生的現(xiàn)象有
①染色體復(fù)制一次②著絲點(diǎn)分裂③新細(xì)胞產(chǎn)生
④同源染色體聯(lián)會(huì) ⑤紡錘體出現(xiàn) ⑥同源染色體分離
A.①②④⑤B.①②④⑥C.①②③④D.①②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川樂(lè)山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下列示意圖分別表示某動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖一中a、b、c柱表示染色體的是____,圖二中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是____。
(2)圖一中由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖二中的 _____過(guò)程; 根據(jù)圖二中 細(xì)胞圖可確定該生物的性別,符合圖一中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是______。
(3)請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,其中A圖所示的細(xì)胞中有____對(duì)同源染色體,B圖所示的細(xì)胞中有_____對(duì)同源染色體。兩圖所代表的動(dòng)物____(填“是”或“不是”)同一種動(dòng)物,理由是 _。
(4)若該動(dòng)物的體細(xì)胞中有1與2,3與4四條兩對(duì)同源染色體,則一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了四個(gè)子細(xì)胞,其中一個(gè)細(xì)胞含1、3染色體,則另外三個(gè)細(xì)胞的染色體組成是 ;
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川樂(lè)山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖說(shuō)法正確的是 ( )
A.此細(xì)胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會(huì)時(shí)期,有四分體4個(gè)
B.此細(xì)胞中含有8個(gè)染色體
C.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞,染色體組合為12.34或13.24
D.此細(xì)胞核中含有染色體單體8個(gè),DNA分子8個(gè),染色體4個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川樂(lè)山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力
B. 細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)
C. 原癌基因只存在于癌細(xì)胞中
D. 癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川樂(lè)山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下列示意圖分別表示某動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖一中a、b、c柱表示染色體的是__ __,圖二中表示體細(xì)胞分裂時(shí)期的是__ __。
(2)圖一中由Ⅱ變化為Ⅲ,相當(dāng)于圖二中的 __ ___過(guò)程; 根據(jù)圖二中 細(xì)胞圖可確定該生物的性別,符合圖一中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是___ ___。
(3)請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,其中A圖所示的細(xì)胞中有_ __對(duì)同源染色體, B圖所示的細(xì)胞中有__ ___對(duì)同源染色體。兩圖所代表的動(dòng)物_ ___(填“是”或“不是”)同一種動(dòng)物,理由是
(4)若該動(dòng)物的體細(xì)胞中有1與2,3與4四條兩對(duì)同源染色體,則一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了四個(gè)子細(xì)胞,其中一個(gè)細(xì)胞含1、3染色體,則另外三個(gè)細(xì)胞的染色體組成是 ;
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川樂(lè)山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
60年代,有人用實(shí)驗(yàn)手段破壞蛙卵的細(xì)胞核,再把蛙小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞核植入這個(gè)卵細(xì)胞中,結(jié)果這個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一系列變化最后形成一只蝌蚪。這一系列變化指的是( )
A.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)
B.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況的不同和細(xì)胞生長(zhǎng)
D.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川樂(lè)山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力
B.細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)
C.原癌基因只存在于癌細(xì)胞中
D.癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法評(píng)判正確的是:( )
①基因型為DD的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比是1:1
②基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合。
③遺傳學(xué)上把轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基叫做一個(gè)“遺傳密碼子”
④染色體中DNA脫氧核苷酸數(shù)量、種類和序列三者中有一個(gè)發(fā)生改變就會(huì)引起染色體變異。
A.四種說(shuō)法都對(duì) B.只有一種說(shuō)法對(duì) C.只有一種說(shuō)法錯(cuò) D.四種說(shuō)法都錯(cuò)
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