【題目】 M、m和N、n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如圖所示,下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是
A.正常情況下,若某細(xì)胞的基因型為AABB,此時(shí)該細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞
B.正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期
C.在形成次級(jí)精母細(xì)胞過程中,圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化
D.M和N染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換
【答案】B
【解析】該生物的基因型為AaBb,在減數(shù)第一次分裂間期,由于染色體的復(fù)制,減數(shù)第一次分裂過程的細(xì)胞的基因型為AAaaBBbb,減數(shù)第一次分裂后期,由于同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所形成的次級(jí)性母細(xì)胞的基因型為AABB、aabb或AAbb、aaBB,所以某細(xì)胞的基因型為AABB,則該細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體,A錯(cuò)誤;正常情況下,細(xì)胞的染色體數(shù)目只在有絲分裂后期才加倍,B正確;形成次級(jí)精母細(xì)胞過程即為減數(shù)第一次分裂過程,該過程中染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)等變化,但著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,C錯(cuò)誤;M和N是非同源染色體,非同源染色體之間進(jìn)行交叉互換屬于染色體變異,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某動(dòng)物精子形成過程中的一組細(xì)胞示意圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖①所示的細(xì)胞處于減數(shù)第次分裂,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)有對(duì)同源染色體、個(gè)DNA分子.
(2)有姐妹染色單體的細(xì)胞是圖和 . 該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時(shí)包含條染色體.
(3)請(qǐng)將圖中四個(gè)細(xì)胞按時(shí)間先后排序: .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列可分布于動(dòng)、植物細(xì)胞且與細(xì)胞分裂有密切關(guān)系的細(xì)胞器是
A. 葉綠體 B. 高爾基體 C. 中心體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在晴朗的夏季,將一正常生長(zhǎng)的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng).每隔一段時(shí)間用C02濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)C02濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度).據(jù)圖得出的正確判斷是( )
A.FG段表明氣孔關(guān)閉,光合作用小于呼吸作用
B.E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時(shí)多
C.D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用,H點(diǎn)光合作用消失
D.該植物在這一天中表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】化工廠的污水池中,含有一種有害的、難以降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示。請(qǐng)分析回答問題:
(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選____________,這種培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。
(2)目的菌生長(zhǎng)所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的________,實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),由此推測(cè)目的菌的代謝類型是________。
(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液,轉(zhuǎn)入________(填“液體”或“固體”)培養(yǎng)基中擴(kuò)大培養(yǎng),使目的菌的數(shù)量________。
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),常采用________的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行________處理后,才能倒掉。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,圖乙表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)圖甲中A、B、C、D分別表示參與光合作用或光合作用生成的物質(zhì),則A表示 , B表示 , C表示 , D表示 .
(2)在a中發(fā)生的過程稱為 , 在a中含有的參與此過程的物質(zhì)是 .
(3)在a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變是 .
(4)圖乙中,從點(diǎn)開始合成有機(jī)物.
(5)AB段C3含量較高,其主要原因是 .
(6)G點(diǎn)C3含量極少,其原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】受精卵經(jīng)多次分裂產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的后代細(xì)胞,發(fā)生這種差異的過程稱為( )
A.細(xì)胞分化
B.細(xì)胞癌變
C.細(xì)胞衰老
D.細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍.下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是( )
A.人的肝細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞
C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞
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