某蛋白質(zhì)分子中有M個(gè)氨基酸，其中有N條肽鏈，則此蛋白質(zhì)中至少含有多少個(gè)氧原子 ( )

A.2M B.M-N C.M D.M+N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下列是有關(guān)酵母細(xì)胞固定化的有關(guān)問題，請分析回答：
（1）酵母細(xì)胞的固定化采用的方法是包埋法．
（2）請完成下列制備固定化酵母細(xì)胞的過程：
a．將干酵母與蒸餾水混合并攪拌，使酵母細(xì)胞活化；
b．配制CaCl2溶液；
c．用酒精燈小火（或間斷或水浴）加熱配制海藻酸鈉溶液；
d．向溶化后冷卻至室溫的海藻酸鈉溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞，充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆颍?br />e．用注射器將與酵母細(xì)胞混勻的海藻酸鈉溶液注入CaCl2溶液中，觀察凝膠珠形成．
（3）下圖一中是在海藻酸鈉溶液濃度適宜時(shí)制備的凝膠珠形狀，圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果原因可能是海藻酸鈉溶液濃度偏高（填“高”或“低”）．

（4）該實(shí)驗(yàn)小組用如圖三所示的裝置來進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵．
①從上端漏斗中加入反應(yīng)液的濃度不能過高的原因是濃度過高酵母細(xì)胞會(huì)失水過多而死亡．
②發(fā)酵過程中攪拌的目的是為了使葡萄糖溶液與酵母菌充分接觸．
③為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)使用，應(yīng)避免其他微生物干擾，實(shí)驗(yàn)過程一定要在無菌條件下進(jìn)行．
④裝置中彎曲的長導(dǎo)管所起的作用是釋放CO2，防止空氣中雜菌進(jìn)入反應(yīng)裝置．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．如圖：為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，圖二為另一生態(tài)系統(tǒng)中四個(gè)種群和分解者的能量相對值，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖一中生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是牧草，鷹與狐貍的關(guān)系是競爭與捕食．
（2）E表示牧草一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量，由第一營養(yǎng)級傳遞到第二
營養(yǎng)級的能量傳遞效率是（E1+E2+E3）÷E×100%．．
（3）為保護(hù)牧草，牧民開展了滅鼠運(yùn)動(dòng)，在調(diào)查鼠種群密度時(shí)應(yīng)采取的方法為標(biāo)志重捕法，由于干旱導(dǎo)致牧草在一段時(shí)間內(nèi)大量減少，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來的水平，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力能力．
（4）根據(jù)圖二信息，請繪制該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪類動(dòng)物生活在液體環(huán)境中，并且直接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

A．魚類 B．原生動(dòng)物

C．兩棲類 D．軟體動(dòng)物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的過程中，皮膚和泌尿系統(tǒng)的功能主要是

A．提取營養(yǎng) B．氣體交換

C．調(diào)節(jié)水、鹽平衡 D．物質(zhì)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高一9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體的正常生命活動(dòng)必不可少的微量元素有（ ）

A、Fe、Mn、Zn、K

B、Mn、Zn、Cu、Ca

C、Mn、Zn、Cu、B

D、Mn、Mo、Cu、Mg

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高一9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B.細(xì)菌不能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

C.SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

D.多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邯鄲大名第一中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（ ）

①一個(gè)池塘中的全部生物

②一片草地上的全部昆蟲

③某水庫中的全部鯽魚

④一根枯木及枯木上的所有生物

A．①②④

B．③①④

C．①②③

D．②③④

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．用差速離心法可從細(xì)菌中分離出溶酶體

B．侵入細(xì)胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬

C．衰老或損傷的細(xì)胞器可被溶酶體消化分解

D．溶酶體可參與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

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同步練習(xí)冊答案