下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是（　�。�
A、淀粉、核酸
B、脂肪、胰島素
C、膽固醇、載體
D、ATP、RNA
考點：核酸的基本組成單位,ATP的化學(xué)組成和特點
專題：
分析：糖類的元素組成是C、H、O，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，不同類的脂質(zhì)的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，核酸的元素組成是C、H、O、N、P．
解答： 解：A、淀粉為多糖，只含C、H、O，核酸含有C、H、O、N、P，A錯誤；
B、脂肪只含C、H、O，胰島素為蛋白質(zhì)，含C、H、O、N，B錯誤；
C、膽固醇只含C、H、O，載體為蛋白質(zhì)，含C、H、O、N，C錯誤；
D、ATP中含有C、H、O、N、P，DNA和RNA也含有C、H、O、N、P，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的元素組成，要求學(xué)生識記各種化合物的組成元素即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列與細(xì)胞癌變有關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是有害射線的輻射
B、人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因
C、癌癥患者手術(shù)后放療和化療是為了殺死其體內(nèi)的殘余癌細(xì)胞
D、當(dāng)人的成纖維細(xì)胞由扁平梭形變?yōu)榍蛐螘r，說明細(xì)胞已癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，下列敘述正確的是（　�。�
A、曲線A表示某種酶與溫度的關(guān)系，a點和c點對酶的影響相同
B、曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力
C、曲線C可以表示人體內(nèi)唾液淀粉酶的活力
D、曲線D表示為在一個容器內(nèi)，測得溫度對酶促反應(yīng)速率的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群，下列對該圖分析不合理的是（　�。�
①該圖表示一個生物群落；
②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%～20%；
③E和F不處于同一營養(yǎng)級；
④若D種群的年齡組成為增長型，則E種群密度有可能逐漸增大．
A、有一種說法錯誤
B、有兩種說法錯誤
C、有三種說法錯誤
D、以上說法都錯誤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列激素中，既能促進(jìn)機(jī)體某些部位的活動，又能抑制另外一些部位活動的一組是（　�。�
A、促甲狀腺激素釋放激素
B、促甲狀腺激素
C、甲狀腺激素
D、生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

脊神經(jīng)的前根和后根都是由神經(jīng)纖維組成的，分別屬于神經(jīng)元的（　�。�
A、軸突和樹突
B、樹突和軸突
C、軸突和軸突
D、樹突和樹突

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科目：高中生物 來源： 題型：

在植物有效成分的提取過程中，常用萃取法、蒸餾法和壓榨法，錯誤的是（　�。�
A、蒸餾法的實驗原理是利用水將芳香油溶解下來，再把水蒸發(fā)掉，剩余的就是芳香油
B、壓榨法的實驗原理是通過機(jī)械加壓，壓榨出果皮中的芳香油
C、萃取法的實驗原理是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中，蒸發(fā)掉溶劑后就可獲得芳香油
D、蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖1中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞，將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象．這說明E處分泌的物質(zhì)中含有
 
．
（2）當(dāng)人體受到寒冷刺激時，在相關(guān)部位的影響下，細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮，興奮通過
 
（結(jié)構(gòu)）傳遞給細(xì)胞②，從而使A血管中的
 
激素的含量增加，并最終引起甲狀腺激素分泌增加．圖1中的A、B和C三條血管中，能檢測到甲狀腺激素的血管有
 
．
（3）在圖2神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b（如圖2），在圖2中M點給予一次適宜刺激，通過電壓表測量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差（膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位）．坐標(biāo)圖3中符合實驗結(jié)果的曲線是
 
．
（4）下丘腦中每個活的神經(jīng)細(xì)胞都能完成的生理活動有
 
．
①興奮的產(chǎn)生與反射的完成   ②細(xì)胞的增殖與分化
③代謝中產(chǎn)生水與消耗水     ④遺傳信息的傳遞與表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成，兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖所示．

（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：
 親本組合F1F2
實驗一甲×乙全為灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
實驗二乙×丙全為黑鼠3黑鼠：1白鼠
①兩對基因（A/a和B/b）位于
 
對染色體上，小鼠乙的基因型為
 
．
②實驗一的F2代中，白鼠共有
 
種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為
 
．
③圖中有色物質(zhì)1代表
 
色物質(zhì)，實驗二的F2代中黑鼠的基因型為
 
．
（2）在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠（�。尪∨c純合黑鼠雜交，結(jié)果如下：
 親本組合F1F2
實驗三丁×純合黑鼠1黃鼠：1灰鼠F1黃鼠隨機(jī)交配：3黃鼠：1黑鼠
F1灰鼠隨機(jī)交配：3灰鼠：1黑鼠
①據(jù)此推測，小鼠丁的黃色性狀是由基因
 
突變產(chǎn)生的，該突變屬于
 
性突變．
②為驗證上述推測，可用實驗三F1代的黃鼠與灰鼠雜交，若后代的表現(xiàn)型及比例為
 
，則上述推測正確．
③用3種不同顏色的熒光，分別標(biāo)記小鼠丁精原細(xì)胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因，觀察其分裂過程，發(fā)現(xiàn)某個次級精母細(xì)胞有3種不同顏色的4個熒光點，其原因是
 
．

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同步練習(xí)冊答案