A. | 可以用丙酮或酒精提取葉綠體中色素 | |
B. | 胡蘿卜素在層析液中擴散的速度最快 | |
C. | 葉綠體中含量最多的色素是葉綠素a | |
D. | 濾液細線要求畫得細而直,可以避免色素帶間的部分重疊 |
分析 1、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇或丙酮(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞).
2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b.
解答 解:A、色素可以溶于有機溶劑,因此可以用丙酮或無水乙醇來提取葉綠體中色素,A正確;
B、四種光合色素在層析液中溶解度從大到小依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,所以胡蘿卜素隨著層析液在濾紙條上擴散的最快,B錯誤;
C、濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關,C正確;
D、用毛細管吸少量濾液,沿鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線,待晾干后再重復2-3次,這樣色素多且避免色素帶間的部分重疊,D正確.
故選:B.
點評 本題考查綠葉中色素的提取和分離實驗,對于此類試題,考查需要掌握的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗材料是否合理、實驗選用的試劑及試劑的用法和作用、實驗現(xiàn)象及解釋、實驗結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源:2015-2016浙江省高二下第十次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是細胞的能量“通貨”,下列相關敘述不正確的是
A.ATP是生物體生命活動的直接能源物質
B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三個,P代表磷酸基團
C.葉綠體中ADP由葉綠體基質向類囊體膜運動,ATP則是向相反方向運動
D.動物需氧呼吸過程的第三階段通過[H]與氧氣結合產(chǎn)生水,同時產(chǎn)生大量ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在d圖中,理論上說,要合成1條含有141個氨基酸的多肽鏈,最多時可有61種tRNA參與運輸氨基酸 | |
B. | 若要研究e圖細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能,需要將這些細胞器分離出來,常用的方法是差速離心法 | |
C. | c圖含有的染色體組數(shù)是4.f細胞中含有RNA的結構只有細胞核、核糖體 | |
D. | a是動物體內(nèi)仍然保留著的少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞,這一類細胞被稱為干細胞.圖中b到h為減數(shù)分裂過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫處理使休眠的種子代謝速率減慢 | |
B. | 休眠的種子中脫落酸含量較高 | |
C. | 脫落酸與赤霉素是拮抗關系 | |
D. | 赤霉素與細胞分裂素共同促進種子的萌發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量相等 | |
B. | 葉肉細胞光合作用過程中從密閉鐘罩內(nèi)吸收了一部分CO2 | |
C. | 該植物若長期處于此光強度下,不能正常生長 | |
D. | 同一葉肉細胞內(nèi)線粒體消耗的O2與葉綠體釋放的O2量相等 |
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