17.如圖是克隆羊的培養(yǎng)過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)克隆羊D的繁殖方式是無性生殖.
(2)D羊的誕生與羊A、羊B、羊C都有關系,從外表看D羊長得像羊B.羊A和羊C在羊D的發(fā)育過程中各有什么作用:羊A卵細胞質(zhì)中含有胚胎發(fā)育初期所需物質(zhì),羊C提供羊D胚胎發(fā)育所需條件.
(3)在克隆時,若將羊B換成雄性,則克隆羊的性別為雄.

分析 將動物的一個細胞的細胞核移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育成動物個體.用核移植的方法得到的動物稱為克隆動物.

解答 解:(1)克隆羊D的繁殖方式是無性生殖.
(2)D羊的誕生與羊A、羊B、羊C都有關系,D羊的細胞核由B羊提供,因此從外表看羊D長得像羊B.羊A卵細胞質(zhì)中含有胚胎發(fā)育初期所需物質(zhì),羊C提供羊D胚胎發(fā)育所需條件.
(3)克隆羊的性別由細胞核中XY染色體決定的.在克隆時,若將羊B換成雄性,因此克隆羊的性別為雄性.
故答案為:
(1)無性生殖 
 (2)B  羊A卵細胞質(zhì)中含有胚胎發(fā)育初期所需物質(zhì),羊C提供羊D胚胎發(fā)育所需條件  
(3)雄

點評 本題主要考查克隆技術的應用,意在考查考生能理解所學知識要點的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽省江淮十校高三5月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關系圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)如果表示草原生態(tài)系統(tǒng),該圖中還欠缺 (成分);草原生態(tài)系統(tǒng)在水土保持和防風固沙等方面起著重要的作用,這屬于生物多樣性的 價值。

(2)從生態(tài)系統(tǒng) 角度分析,青蛙屬于第三營養(yǎng)級;繁殖季節(jié)雄蛙在水邊高聲嗚叫,雌蛙聞聲趕來,雌蛙和雄蛙抱對、……蛙的嗚叫聲屬于生態(tài)系統(tǒng)的 信息,由此可見, 離不開信息傳遞。

(3)如果青蛙從蚱蜢和蛐蛐處同化的能量為1000 kJ,蛇從青蛙處同化的能量為100 kJ,則該食物網(wǎng)中,第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率 (填“>”、“<”或“=”)10%;如果鷹的食物來源及比例(青蛙:蛇)由1:1變成4:1,則鷹同化1 kJ能量,可以少消耗草提供能量____kJ(能量傳遞效率按20%計算)。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③(填標號).
(2)物質(zhì)的運輸方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是自由擴散.
(3)血漿、組織液和淋巴之間既有密切關系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③在成分上的主要區(qū)別是血漿②里面蛋白質(zhì)含量較高.
(4)②中的化學組成中有HCO3-、HP042-等物質(zhì),它們對于維持PH的穩(wěn)定有重要意義.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于植物生長素的敘述中,正確的是( 。
A.生長素通過促進細胞分裂而促進植物的生長
B.燕麥幼苗中生長素的極性運輸與光照方向有關
C.生長素從頂芽運輸?shù)絺妊康姆绞绞侵鲃舆\輸
D.自然狀態(tài)下西瓜的果實發(fā)育所需的生長素是由鄰近的芽和幼葉產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.加有少量檸檬酸鈉(可防止血液凝固)的豬血,分別裝在編號為①②③的試管中,隨后依次加入等量的0.3%、0.9%和1.5%的NaCl溶液稀釋,30min后離心分離.在它們各自的上清液中,含有血紅蛋白的是( 。
A.B.C.D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.鳥的翅膀和人的手臂在骨骼結構上非常相似.這說明它們之間存在( 。
A.稀有性B.適應性C.統(tǒng)一性D.競爭性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某家族遺傳病系譜圖,下列說法正確的是( 。
A.由1×2→4和5,可推知此病為顯性遺傳病
B.只從5×6→9 的關系,即可推知致病基因在常染色體上
C.2號、5號的基因型分別為AA、Aa
D.8號個體基因型不一定是純合體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西南寧市高一下學期期中段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知1個DNA分子中有1800個堿基對,其中胞嘧啶有1 000個,這個DNA分子中應含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是

A.1800個和800個 B.1800個和l800個

C.3600個和800個 D.3600個和3600個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)“檢測生物組織中糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的實驗”回答下列問題:
(1)實驗原理是依據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑所產(chǎn)生的顏色反應,鑒定生物組織中某種有機物的存在.
(2)檢測花生種子子葉中存在脂肪,所用試劑是蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液),呈橘黃色(紅色).
(3)葡萄糖與斐林試劑發(fā)生作用,可產(chǎn)生磚紅色沉淀,此反應需要水浴加熱.
(4)雙縮脲試劑的使用規(guī)則是先加雙縮脲A,再加雙縮脲B.鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)時,先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3~4滴雙縮脲試劑B,搖勻.為什么只加3~4滴雙縮脲劑B而不能過量?雙縮脲試劑B為CuSO4(藍色),加入過量會影響對實驗結果的觀察.此鑒定蛋白質(zhì)的實驗不需要(填“需要”或“不需要”)加熱.
(5)在“檢測生物組織中的糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的實驗”中需要用顯微鏡觀察的是在檢測脂肪時.

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