下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性核酸內切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是（ ）

A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2003年上半年，非典型肺炎給我國乃至全世界帶來了巨大的災難，經(jīng)各國科學家的不懈努力，已經(jīng)查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒，我們認為這種病毒是生物的主要理由是（ ）

A．它能進行獨立的新陳代謝 B．它能通過增殖繁衍后代

C．它具有完整的細胞結構 D．它的組成元素中含有

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三上學開學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細胞是生物體結構和功能的基本單位，也是進行新陳代謝的主要場所。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）A～D圖所示細胞中一定能進行光合作用的是________（填代號）。

（2）B細胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照_____________（用箭頭和結構名稱表示）的方向運到細胞外。

（3）與B細胞相比，A細胞中特有的能產生能量的結構是[ ]________。

（4）從圖中可看出，通過形成囊泡形式相互轉化的生物膜是__________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三上學開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示轉基因動、植物的培育過程。據(jù)圖分析下列有關敘述正確的是（ ）

A．通過③過程培育轉基因抗蟲棉依據(jù)的原理是基因重組

B．①過程需要限制性核酸內切酶、DNA聚合酶等酶

C．受體細胞A，B一般均是受精卵

D．②過程需用到胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植等生物技術

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三上學開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進行基因工程設計時，下表各組的實驗目的與所選擇材料或方法配置錯誤的是（ ）

選項

實驗目的

實驗材料或方法

A

構建基因表達載體

用同一種限制酶切割

B

生產有活性的人類胰島素

用酵母菌作受體細胞

C

培育乳房生物反應器

乳房蛋白基因作目的基因

D

將目的基因導入雙子葉植物細胞

農桿菌轉化法

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三9月名校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某油料種子成熟過程中部分物質變化如圖甲所示。將該油料種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重，其中干重的變化如圖乙所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）取圖甲中35d時的種子處理,獲得提取液等分為三份（A、B、C），A中加人斐林試劑并水浴加熱,B中加入碘液,C中加入蘇丹Ⅳ染液，能發(fā)生顏色反應的是 ，產生的具體顏色變化為 。

（2）圖甲中三種物質的組成元素都是 。從圖甲中推測該種子成熟期間，三種物質中 合成酶的含量迅速升高。

（3）圖乙中，該油料種子從第2d到第7d干重增加，請根據(jù)萌發(fā)的環(huán)境條件判斷，干重增加主要與 （填“H2O”“CO2”或“O2”）有關，該時期內種子中的脂肪含量最可能 。

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三9月名校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，據(jù)圖分析不合理的是

A．該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌

B．實驗中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度

C．在相同時間內C、E瓶中渾濁程度相同

D．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三9月名校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質和核酸是細胞重要的大分子物質，下列關于真核細跑中蛋白質和核酸的敘述正確的是

A．二者主要在細胞核內合成，都能通過核孔出入細胞核

B．二者都是線粒體、內質網(wǎng)和染色體重要的組成成分

C．合成蛋白質需要核酸參與，合成核酸不需要蛋白質參與

D．蛋白質的N元素主要存在于肽鍵中，核酸的N元素存在于堿基中

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第二次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲：性激素進入組織細胞；

乙：葡萄糖進入人成熟的紅細胞；

丙：植物根毛細胞吸收水分

�。喝说男∧c粘膜上皮細胞吸收葡萄糖；

戊：神經(jīng)細胞受刺激時Na+內流形成動作電位

A. 甲和乙都涉及的圖有①、③

B. 丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥

C. 乙和戊都涉及的的圖有②、③、⑥

D. 丁和戊都涉及的圖有③、⑤

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