圖1和圖2分別表示某動物(2n=4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系及細胞分裂圖象.圖3是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.

(1)圖1中所對應的細胞中存在同源染色體的是
 

(2)圖2中甲含有
 
個染色體組,該圖處于圖3中的
 
段;乙對應于圖1中的
 

(3)該動物的性別是
 
,判斷的依據(jù)是
 

(4)圖3中曲線A表示
 
含量的變化,著絲點分裂發(fā)生在圖3中的
 
處.
考點:細胞的減數(shù)分裂,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖1中,Ⅰ和Ⅳ中不含b,說明b表示染色單體;Ⅱ、Ⅲ中a:b都是1:2,說明a表示染色體,則c表示DNA分子.
圖2中,甲表示有絲分裂后期,乙表示減數(shù)第一次分裂后期,丙表示減數(shù)第二次分裂中期.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.
圖3中曲線A表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化,曲線B表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化,其中0-8表示減數(shù)分裂過程;8表示受精作用;8-13表示有絲分裂過程.
解答: 解:(1)據(jù)圖示可知,ⅠⅡ染色體條數(shù)為4,故含有同源染色體,ⅢⅣ染色體為2,說明同源染色體已分開,故不含同源染色體,圖1中所對應的細胞中存在同源染色體的是ⅠⅡ.
(2)圖2為有絲分裂后期,故甲含有4個染色體組,此時染色體數(shù)目加倍,該圖處于圖3中的11~12段,乙圖為簡述第一次分裂后期,此時含有染色單體,故對應于圖1中的Ⅱ.
(3)因圖2中的乙細胞進行不均等分裂,說明為初級卵母細胞,故可判斷該動物的性別是雌性.
(4)圖3中曲線A表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化,曲線B表示有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化,著絲點分裂時染色體數(shù)目加倍,故發(fā)生在圖3中的6、11處.
故答案為:(1)Ⅰ、Ⅱ
(2)4   11~12Ⅱ
(3)雌性    圖2中的乙細胞進行不均等分裂
(4)DNA     6、11
點評:本題結合細胞分裂圖和曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,解答本題的關鍵是細胞分裂圖象和曲線圖的識別,要求學生掌握有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物變異、進化及物種形成的敘述正確的是( 。
A、DNA分子復制時發(fā)生堿基對的缺失就會引起基因的丟失
B、雜交育種過程中,通過不斷自交、篩選和淘汰,可以改變種群的基因庫,很快獲得新物種
C、自然選擇可以定向改變種群的基因頻率,因此可以決定生物進化的方向
D、突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異,因而可能導致新物種的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為種群的年齡結構圖,圖乙是某一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,請據(jù)圖回答:

(1)A型的年齡結構特征是
 

(2)圖甲中B表示
 
型,其種群密度的發(fā)展趨勢是
 
;決定種群密度的最關鍵特征是
 

(3)圖甲中三種類型種群的發(fā)展趨勢一般不會出現(xiàn)圖乙增長趨勢的是
 
,圖乙中d點表示的含義是
 

(4)圖乙中表示種群增長速度最快的點是
 
,cd段增長逐漸放緩的原因是
 
.若該動物是一類食量很大的嚙齒類動物,容易破壞植被,為避免對新環(huán)境造成破壞,應在
 
點開始防治.

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國科學家詹姆斯?羅思曼、蘭迪?謝克曼以及德國科學家托馬斯?祖德霍夫獲2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.獲獎理由是“發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的主要運輸系統(tǒng)--囊泡運輸?shù)恼{節(jié)機制”.蘭迪?謝克曼發(fā)現(xiàn)了囊泡傳輸所需的一組基因;詹姆斯?羅思曼闡明了囊泡是如何與目標融合并傳遞的蛋白質機器;托馬斯?祖德霍夫則揭示了信號是如何引導囊泡精確釋放被運輸物的.三位科學家揭開了細胞精確控制物質運輸和投遞的神秘面紗.動物乳腺上皮細胞正常生理活動過程中也離不開囊泡的運輸調節(jié)機制.下圖為羊乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的過程示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)在上述酪蛋白乳糖等有機物的合成、加工、運輸、分泌過程中,起重要作用的細胞器是
 

(2)囊泡在物質精確投送過程中起著重要作用.囊泡可以將物質投送到細胞外也可以投送給特定的細胞器,物質投送到細胞外的方式是
 
.物質投送過程體現(xiàn)了膜的特性是
 
.能實現(xiàn)精確投送說明囊泡膜上可能含有
 
.(填化學成分)
(3)動物乳汁中含有免疫球蛋白,乳腺細胞含有免疫球蛋白基因,但科學工作者通過研究分析發(fā)現(xiàn)免疫乳腺細胞不能合成免疫球蛋白,研究物質合成和分泌過程常用的科學方法是
 
.乳腺細胞不能合成免疫球蛋白的根本原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“稻魚共生系統(tǒng)”中,鯉魚通過沖撞稻秧導致稻飛虱等害蟲落入水中并食之,同時使清晨水稻葉片露水滴落,減輕稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長;鯉魚的游動,又可使水渾濁,抑制水中雜草的生長;稻葉在給鯉魚提供食物的同時,還為鯉魚生長創(chuàng)造良好環(huán)境.請回答下列有關問題:
(1)與水稻單種系統(tǒng)相比,稻魚共生系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟效益,主要表現(xiàn)在
①生態(tài)效益:
 

②經(jīng)濟效益:
 

(2)“亞洲鯉魚”被引入美國,在當?shù)匾呀?jīng)構成了生態(tài)入侵,它與美國的本地物種之間可能存在著
 
、
 
的關系,導致入侵地
 
稅減.
(3)科學家通過研究種間的捕食關系,構建了捕食者--獵物模型,如圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢).僅從該模型分析,圖中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為
 
 
.其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的
 
調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅屬于XY型性別決定的生物,常作為遺傳學實驗材料.果蠅的灰身和黑身、紅眼和白眼各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和B、b控制.下表是兩只親本果蠅交配后,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例.請分析回答下列問題:
灰身
紅眼
灰身
白眼
黑身
紅眼
黑身
白眼
雄性
3
15
3
15
1
15
1
15
雌性
6
15
0
1
15
0
(1)基因B、b的根本區(qū)別是
 
.果蠅缺失一條染色體稱為單體,這種變異屬于
 

(2)己知果蠅某一基因型的受精卵不能發(fā)育成活,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測,該基因型為
 

(3)果蠅的眼色受多對等位基因的控制.野生型果蠅的眼色是暗紅色,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)三個隱性的突變?nèi)后w,眼色分別為白色、朱紅色、棕色.以上群體均為純合子,相關基因均位于常染色體中的非同源染色體上.
①實驗中發(fā)現(xiàn),隱性的突變?nèi)后w中,任何兩個隱性突變?nèi)后w個體間的雜交后代都是暗紅眼,說明眼色至少受
 
對等位基因控制.
②進一步研究發(fā)現(xiàn),任何一種雙重隱性個體眼色都是白眼,而野生型的暗紅色眼是由兩種不同的色素--朱紅色和棕色在眼中積累導致的,那么哪種眼色對應的等位基因控制另外兩種眼色的表達
 
 (白色/朱紅色/棕色).
③現(xiàn)有一暗紅色眼雄果蠅,控制眼色的基因型是雜合的,但不知有幾對基因雜合,現(xiàn)將該果蠅與多只隱性的雌果蠅(控制艱色的基因都是隱性的)進行測交,請預測測交后代結果,并做出雜合基因有幾對的結論.
Ⅰ如果測交后代
 
,說明控制眼色的基因有一對雜合;
Ⅱ如果測交后代
 
,說明控制眼色的基因有兩對雜合;
Ⅲ如果測交后代
 
,說明控制眼色的基因有三對雜合.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某研究小組開展的實驗過程及所得結果:先分別將八片相同的某種植物的葉表皮細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中.10分鐘后,把每一葉片表皮置于顯微玻片上,并加一滴曾浸泡過該表皮的溶液.然后在顯微鏡下觀察,在約20個細胞的視野范圍內(nèi)計數(shù)呈現(xiàn)質壁分離的細胞.所得結果如下表:
蔗糖濃度(mol/dm3質壁分離細胞的數(shù)目視野范圍內(nèi)所檢視的細胞總數(shù)
0.00022
0.05020
0.10018
0.15120
0.20320
0.251620
0.301919
0.352121
請回答下列問題:
(1)本實驗的研究課題是
 

(2)請在圖甲的坐標系中較準確地繪出一曲線圖,以表示呈現(xiàn)質壁分離細胞的百分率與蔗糖濃度的關系.

(3)在題(1)的曲線圖中,當蔗糖濃度為0.20mol/dm3時,試找出呈現(xiàn)質壁分離細胞的百分率是
 
.在此濃度的蔗糖溶液中,為什么有些細胞呈現(xiàn)質壁分離,另一些則不呈現(xiàn)?試加以說明.
 

(4)有人提出利用上述實驗原理可以來測定細胞的細胞液濃度的大概范圍,下面是將細胞液濃度相同的幾個細胞(如圖乙所示)置于不同蔗糖溶液濃度(A--D)下的細胞狀態(tài),則這幾個細胞的細胞液濃度范圍相對最精確的是在
 
之間.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于選擇透過性膜和半透膜的關系,正確的說法是(  )
①具有半透性一定具有選擇透過性;
②具有選擇透過性一定具有半透性;
③活的生物膜才具有選擇透過性;
④只有活的生物膜才具有半透性.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異,圖甲中英文字母表示染色體片段.下列有關敘述正確的是( 。
A、甲、乙、丙、丁圖都發(fā)生了染色體結構變異,增加了生物變異的多樣性
B、甲、乙、丁三圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗
C、甲、乙、丁三圖中的變異只會出現(xiàn)在有絲分裂過程中
D、乙、丙兩圖中的變異只會出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中

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