2．寫出雜合高莖豌豆（Dd）與矮莖豌豆（dd）測(cè)交的遺傳圖解（要寫出基因型和表現(xiàn)型）
．

分析 測(cè)交是指雜交產(chǎn)生的子一代個(gè)體與隱性個(gè)體交配的方式，用以測(cè)驗(yàn)子代個(gè)體基因型．測(cè)交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測(cè)交．在實(shí)踐中，測(cè)交往往用來(lái)鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型及其比例．

解答 解：雜合高莖豌豆（Dd）與矮莖豌豆（dd）測(cè)交的遺傳圖解如下：

故答案為：

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）過(guò)程①發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核，過(guò)程③中核糖體移動(dòng)的方向是從右向左．
（2）在人體內(nèi)漿細(xì)胞能發(fā)生①②③中的②③（填序號(hào)）生理過(guò)程．
（3）已知過(guò)程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的48%，α鏈鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占25%、15%，則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為30%．
（4）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同（在“都相同”、“都不同”、
“不完全相同”中選擇），其原因是不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)．
（5）已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠(yuǎn)大于153，主要原因是mRNA上存在不翻譯的序列．一條mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是利用少量的mRNA可以在短時(shí)間內(nèi)合成大量的同種蛋白質(zhì)．
（6）細(xì)胞類生物中心法則是．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
①種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
②地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別，從而一定產(chǎn)生新物種
③生存環(huán)境的改變導(dǎo)致生物發(fā)生定向變異，為種群的進(jìn)化提供了原材料．
A．有一種說(shuō)法錯(cuò)誤B．有二種說(shuō)法錯(cuò)誤C．有三種說(shuō)法錯(cuò)誤D．以上說(shuō)法都正確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①為光反應(yīng)，過(guò)程③為二氧化碳的固定．
（2）圖中屬于有氧呼吸的過(guò)程是⑤⑥②（填序號(hào)），過(guò)程②進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體（內(nèi)膜）．
（3）利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，光合作用的光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供哪些物質(zhì)？ATP．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．青蒿素是治療瘧疾的重要藥物．利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18），通過(guò)傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株．請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：
（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈（A）對(duì)紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對(duì)分裂葉（b）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，則野生型青蒿最多有9種基因型；若F1代中白青稈稀裂葉（A_B_）植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb或AaBb×Aabb．
（2）從青蒿中分離了CYP基因，其編碼的CYP酶參與青蒿素合成．若該基因一條單鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$，則其互補(bǔ)鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{2}$．
（3）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿．用秋水仙素處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株，這樣處理導(dǎo)致染色體不分離的原因是抑制了紡錘體的形成，四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為27．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．有一種腳很短的雞叫爬行雞，由顯性基因A控制，在爬行雞的遺傳實(shí)驗(yàn)中，得到下列結(jié)果：
（1）爬行雞×爬行雞，子代出現(xiàn)2977只爬行雞和995只正常雞；
（2）爬行雞×正常雞，子代出現(xiàn)1676只爬行雞和1661只正常雞；
根據(jù)上述結(jié)果分析回答下列問(wèn)題：
①第一組兩個(gè)親本的基因型是Aa，子代的基因型及比例是1AA：2Aa：1aa，正常雞的基因型是aa；正常雞的純合子比例是1．
②第二組后代中爬行雞互相交交配，在F2中共得小雞6000只，從理論上講正常雞有1500只只，有能穩(wěn)定遺傳的爬行雞1500只只．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖甲是研究環(huán)境因素對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量影響的曲線圖，乙是該農(nóng)作物細(xì)胞代謝過(guò)程的部分示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中A點(diǎn)的三碳化合物含量大于（大于、小于、等于）B點(diǎn)．通過(guò)甲圖中各點(diǎn)位置的比較，可以看出影響光合作用速率的關(guān)鍵限制因素是溫度、光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度．
（2）乙圖中物質(zhì)N是丙酮酸，過(guò)程a反應(yīng)的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．此時(shí)農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度大于（大于、等于、小于）呼吸作用強(qiáng)度．
（3）乙圖中O2參與有氧呼吸第第三階段，反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜．
（4）除了本實(shí)驗(yàn)研究的影響因素外，合理施肥、合理灌溉等措施也可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（　�。�
A．①把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B．大分子物質(zhì)可自由通過(guò)④進(jìn)出細(xì)胞核
C．②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
D．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和細(xì)胞代謝的控制中心與結(jié)構(gòu)③有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過(guò)程和克隆羊培育過(guò)程示意圖，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖甲和圖乙所示的過(guò)程中，都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
B．②③過(guò)程中至少涉及兩次篩選，第一次篩選只是利用了選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，第二次篩選只是利用專一抗體檢測(cè)的方法篩選出足量的既能大量增殖，又能產(chǎn)生單一性抗體的雜交瘤細(xì)胞
C．單克隆抗體結(jié)合上抗癌藥物能定向攻擊癌細(xì)胞，這一應(yīng)用主要體現(xiàn)了單抗在運(yùn)載藥物治療疾病方面可以發(fā)揮功能
D．圖乙過(guò)程的技術(shù)可以有選擇地繁殖某一性別的家畜也可以用于保存物種，但是不能改變動(dòng)物的核基因．

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