5.肝臟在人體健康中起著非常重要的作用,請(qǐng)分析回答:
(1)肝臟能分泌膽汁,存在膽囊中,當(dāng)食糜進(jìn)入十二指腸后,會(huì)引起膽囊分泌膽汁.完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧[感受器(十二指腸)→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(膽囊).
(2)肝臟的解毒作用有助于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),從而保證機(jī)體正常的生命活動(dòng).
(3)胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的激素可促進(jìn)肝細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖水平.
(4)肝臟中的枯否氏細(xì)胞識(shí)別、吞噬病原微生物的免疫調(diào)節(jié)類屬非特異性免疫.枯否氏細(xì)胞能識(shí)別病原微生物,表明細(xì)胞膜具有(進(jìn)行細(xì)胞間)信息交流功能,其吞噬活動(dòng)表明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有流動(dòng)性.
(5)乙肝病毒是一種DNA病毒,它能侵入人體的肝細(xì)胞并在肝細(xì)胞內(nèi)增殖.請(qǐng)利用文字和箭頭表示出乙肝病毒增殖過(guò)程中遺傳信息傳遞的一般規(guī)律:
(6)給某人注射乙肝疫苗,若該疫苗有效,則在其血液中可檢測(cè)到抗乙肝病毒的抗體(特異性抗體).

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。
胰島素的生理作用:能夠抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞、促進(jìn)葡萄糖的氧化分解、促進(jìn)合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)等.
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為具有一定的流動(dòng)性;同時(shí)細(xì)胞膜具有物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)換和信息交流的作用.

解答 解:(1)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,該過(guò)程的反射過(guò)程可以表示為:感受器(十二指腸)→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(膽囊).
(2)肝臟的解毒作用有助于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),從而保證機(jī)體正常的生命活動(dòng).
(3)胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的激素可促進(jìn)肝細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖水平.
(4)肝臟中的枯否氏細(xì)胞識(shí)別、吞噬病原微生物的免疫調(diào)節(jié)類屬非特異性免疫.枯否氏細(xì)胞能識(shí)別病原微生物,表明細(xì)胞膜具有信息交流功能,其吞噬活動(dòng)表明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有流動(dòng)性.
(5)乙肝病毒是一種DNA病毒,它能侵入人體的肝細(xì)胞并在肝細(xì)胞內(nèi)增殖過(guò)程包括DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯.
(6)疫苗是其毒性減少或失去了活性的病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗乙型肝炎病毒的抗體,若該疫苗有效,則在其血液中可檢測(cè)到抵抗乙肝病毒的抗體.
故答案為:
(1)反射弧[感受器(十二指腸)→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(膽囊)]
(2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)      
(3)加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖
(4)非特異性免疫   (進(jìn)行細(xì)胞間)信息交流   具有流動(dòng)性
(5)如右圖所示
(6)抗乙肝病毒的抗體(特異性抗體)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),考生要能夠識(shí)記反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);識(shí)記胰島素的生理作用;識(shí)記并區(qū)分特異性免疫和非特異性免疫;識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及功能等相關(guān)知識(shí),難度適中,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.蘆筍(2n=20)屬于XY型性別決定植物,其嫩莖挺直,可供食用,當(dāng)年養(yǎng)分的制造和積累的多少,會(huì)影響第二年嫩莖的產(chǎn)量,雄株產(chǎn)量明顯高于雌株.蘆筍種群中抗病和不抗病受基因A、a控制,窄葉和闊葉受B、b控制.兩株蘆筍雜交,子代中各種性狀的比例如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析,可確定基因A、a位于常染色體上,基因B、b位于X染色體上.
(2)子代的不抗病闊葉雌株中,純合子與雜合子的比例為1:5.
(3)請(qǐng)從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮,應(yīng)選闊葉抗病雄性(或抗病闊葉雄性)植株通過(guò)植物組織培養(yǎng)進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn).
(4)有人認(rèn)為闊葉突變型的出現(xiàn)可能是基因突變或染色體組加倍所致.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判斷.
實(shí)驗(yàn)方案:取分生組織制成裝片,用顯微鏡觀察有絲分裂中期細(xì)胞內(nèi)染色體組(或同源染色體)的數(shù)目(取材和鏡檢).
預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:若觀察到染色體組(或同源染色體)數(shù)目增倍(或成倍增加),則為染色體組加倍所致;否則為基因突變所致.
(5)人工誘導(dǎo)多倍體的方法有用秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗,從而抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞的兩極,細(xì)胞不分裂,最終引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳的流動(dòng)方向,下列說(shuō)正確的( 。  
A.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、E、非生物的物質(zhì)和能量
B.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為
C.碳循環(huán)進(jìn)行的同時(shí)一定伴隨著能量流動(dòng)和信息傳遞
D.碳是以二氧化碳的形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間及生物群落內(nèi)部往復(fù)循環(huán),這種循環(huán)帶有全球性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.艾滋病是傳播很廣和危:著極大,且迄今還沒有被完全攻克的疾。壳鞍滩〔《镜目贵w都是從動(dòng)物細(xì)胞中提取,這不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且價(jià)格昂貴,許多艾滋病患者都承受不起.德國(guó)研究人員最近開發(fā)出一種新的生產(chǎn)工藝,利用轉(zhuǎn)基因煙草生產(chǎn)抗艾滋病病毒藥物.植物型抗艾滋病藥物的成功開發(fā),可以大大降低生產(chǎn)抗艾滋病病毒藥物的成本,對(duì)治療艾滋病藥物的普及具有重要意義.如圖為制備轉(zhuǎn)基因煙草流程示意圖.
 (1)除圖中目的基因?qū)藷煵菁?xì)胞的方法外,導(dǎo)人植復(fù)制物受體細(xì)胞的方法還有基因槍法和花粉管通道法.
(2)檢測(cè)目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步是檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,其方法是分子雜交技術(shù).
(3)將含有目的基因的煙草細(xì)胞培養(yǎng)成煙草植株的技術(shù)叫做植物組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有全能性.若要通過(guò)直接培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞獲取藥物,則只需將導(dǎo)人目的基因的煙草細(xì)胞培養(yǎng)至愈傷組織,然后大量工廠化生產(chǎn)即可.
(4)在培養(yǎng)過(guò)程中,除添加必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素,同時(shí)提供適宜的溫度、光照和氧氣等環(huán)境條件外,成功的另一關(guān)鍵是無(wú)菌操作.
(5)與該培養(yǎng)過(guò)程所用培養(yǎng)基相比,用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液除含有水分、無(wú)機(jī)鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外,還需要添加動(dòng)物血清.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)材料不適合用于相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是(  )
A.玉米--用于遺傳雜交實(shí)驗(yàn)
B.麥芽提取液--檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)
C.洋蔥表皮細(xì)胞--用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)
D.水綿--探究光合作用的場(chǎng)所實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.“超級(jí)病菌”是一種耐藥性細(xì)菌,抗生素藥物對(duì)它不起作用.科學(xué)家研究發(fā)展,“超級(jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生是人類濫用抗生素的結(jié)果.如圖表示抗生素的使用與細(xì)菌數(shù)量的關(guān)系,有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)菌與抗生素發(fā)生了共同進(jìn)化
B.C點(diǎn)時(shí)細(xì)菌的種群抗性基因頻率增加,則一定發(fā)生了進(jìn)化
C.細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是人們使用抗生素的結(jié)果
D.抗生素的使用導(dǎo)致B點(diǎn)細(xì)菌數(shù)量較少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于生物大分子結(jié)構(gòu)或功能的說(shuō)法,正確的是( 。
A.DNA分子的特異性主要取決于堿基的特定排列順序
B.纖維素酶能除去細(xì)胞壁,果膠酶可分解細(xì)胞膜
C.一種tRNA只能識(shí)別一種密碼子,但能攜帶多種氨基酸
D.肽鏈的盤曲和折疊被解開,蛋白質(zhì)的特定功能不會(huì)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.生長(zhǎng)素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng),其作用機(jī)理如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生長(zhǎng)素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素-受體復(fù)合物”,這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的識(shí)別(信息傳遞)功能.
(2)被激活的“激素-受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+,Ca2+促使細(xì)胞內(nèi)的H+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)往細(xì)胞外,增加了細(xì)胞壁的延展性,使細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的壓力減小,導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長(zhǎng).細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中體積變化最大的細(xì)胞器是液泡.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于高爾基體(填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分.
(3)Ca2+還能激活細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄因子,當(dāng)它進(jìn)入細(xì)胞核后,能引起RNA聚合酶催化mRNA的合成.
(4)生長(zhǎng)素促進(jìn)根系生長(zhǎng)的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)乙烯的生物合成,從而抑制了根的伸長(zhǎng),這說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性.
(5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外線可以抑制植物生長(zhǎng),原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長(zhǎng)素氧化為3亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用.現(xiàn)在提供生長(zhǎng)狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān).
步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組.
步驟2:給予甲組適宜的可見光光照,給予乙組同等強(qiáng)度的可見光和一定強(qiáng)度的紫外光光照.
步驟3:觀察兩組幼苗的高度(生長(zhǎng)狀況和高度)并測(cè)量?jī)山M植株中3亞甲基氧代吲哚含量的含量.
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:甲組植株生長(zhǎng)高于乙組,甲組中3亞甲基氧代吲哚含量少于乙組;紫外線抑制植物生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的氧化有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.以如圖為對(duì)照,其它四圖中表示含有一個(gè)染色體組的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案