下列有關(guān)圖示的生理過程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述中,不正確的是(  )

A.圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯

B.圖中的全過程可發(fā)生在原核細胞中

C.圖中⑤沒有反密碼子[來源:Zxxk.Com]

D.圖中②上的G與③上G所表示的意思是相同的

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:上海市十三校2011屆高三12月聯(lián)考生物試題 題型:071

請回答下列關(guān)于下丘腦對人體部分生理活動調(diào)節(jié)的過程的問題。

圖中甲、乙、丙表示內(nèi)分泌腺,字母表示激素,數(shù)字表示生理活動。其中激素C的分泌受H的調(diào)節(jié)。(括號內(nèi)填字母、數(shù)字與甲、乙、丙、丁,橫線上寫文字)。

(1)圖示屬于下丘腦自主神經(jīng)調(diào)節(jié)的是編號________。寒冷刺激后,甲圖中編號________的主要調(diào)節(jié)過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)。

(2)人在寒冷環(huán)境下機體內(nèi)直接參與產(chǎn)熱的激素如圖中的( 。________與(  )________。從圖中的調(diào)節(jié)關(guān)系判斷,E可能是________。G作用的靶器官是________。

(3)若高鹽飲食后不喝水,機體通過⑥的調(diào)節(jié)過程是:________

(4)圖中顯示促進血糖升高的激素是( 。,糖尿病患者與( 。┑姆置诋惓S嘘P(guān)。B的作用除了圖示的外還有________。在血糖的調(diào)節(jié)方面,有拮抗關(guān)系的有________。

(5)如果③活動過強將使下丘腦和________的活動減弱,這種調(diào)節(jié)方式稱為________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源:黑龍江省哈爾濱市2010屆高三一模(理科綜合)生物部分 題型:選擇題

右圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A.當(dāng)正常人中午還未進餐時,圖示中的激素d不會增多

B.激素c既不提供能量,也不起催化作用,但能使特定的靶細胞生理活動發(fā)生變化

C.當(dāng)人體受到某種刺激時,興奮可以由圖中的B傳到A

D.如果人體內(nèi)激素b分泌過多時,促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素都會減少

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A.當(dāng)正常人中午還未進餐時,圖示中的激素d不會增多

B.激素c既不提供能量,也不起催化作用,但能使特定的靶細胞生理活動發(fā)生變化

C.當(dāng)人體受到某種刺激時,興奮可以由圖中的B傳到A

D.如果人體內(nèi)激素b分泌過多時,促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素都會減少

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科目:高中生物 來源:黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2010屆高三一模(理科綜合)生物部分 題型:單選題

右圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A.當(dāng)正常人中午還未進餐時,圖示中的激素d不會增多
B.激素c既不提供能量,也不起催化作用,但能使特定的靶細胞生理活動發(fā)生變化
C.當(dāng)人體受到某種刺激時,興奮可以由圖中的B傳到A
D.如果人體內(nèi)激素b分泌過多時,促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素都會減少

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