（2014秋•中山期末）將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于同一濃度蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖如下．則有關(guān)各細(xì)胞液的濃度判斷正確的是（ ）

A．實驗前b＜a＜c B．實驗前b＞a＞c

C．實驗后b≥a=c D．實驗后b＜a＜c

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．比較乳酸菌與酵母菌的結(jié)構(gòu)和功能，共同點是（　　）
A．遺傳信息的儲存場所均為細(xì)胞核
B．肽鏈的合成場所均發(fā)生在核糖體上
C．ATP的產(chǎn)生場所均為細(xì)胞膜和線粒體
D．菌體的增殖方式均為有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列一定不存在同源染色體的細(xì)胞是（　�。�
A．卵細(xì)胞B．含一個染色體組的細(xì)胞
C．單倍體生物體細(xì)胞D．胚細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市部高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•江門模擬）在小型圓底燒瓶內(nèi)盛等量的H2O2，迅速加入等量的下列圖示中的物質(zhì)，燒瓶口緊包著一個小氣球，使燒瓶沉于燒杯底部的同一位置．下列裝置中，沉入底部的燒瓶最先浮起的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市部高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•安徽一模）關(guān)于概念圖的分析正確的是（ ）

A．①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量

B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C．大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞

D．腌制蜜餞時蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．“單獨(dú)二胎”是根據(jù)我國人口狀況所制定的一項調(diào)整性政策，該政策的實施有利于（　　）
A．降低出生率B．調(diào)整年齡結(jié)構(gòu)C．降低人口密度D．改變性別比例

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程．A、B、C、D表示四種體液，①②表示有關(guān)的物質(zhì)．請據(jù)圖回答：
（1）A～D中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是[D]細(xì)胞內(nèi)液；[A]組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境．
（2）B體液是淋巴，經(jīng)過循環(huán)它由左右鎖骨下靜脈匯入C中．B、C的成分相近，兩者最主要的差別是C（血漿）中含有較多的蛋白質(zhì)（或B中蛋白質(zhì)含量很少）．
（3）C的滲透壓大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)；其酸堿度保持相對穩(wěn)定，與它含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)．
（4）如果②代表O2，由體外進(jìn)入到組織細(xì)胞需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)（系統(tǒng)）協(xié)助完成；機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是（　�。�
A．A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度依次是促進(jìn)根、莖、芽生長的最適宜濃度
B．D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用，卻抑制了芽的生長
C．生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長
D．幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題
Ⅰ、為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)（圖1）．實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1，、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖2．

（1）本實驗中，用激素處理時應(yīng)將IAA加在莖芽尖端（填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”）原因是生長素在幼嫩組織中具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c，因此IAA應(yīng)該加在莖芽尖端．
（2）當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后，GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂．
（3）從圖2中B組數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的3.6倍、IAA單獨(dú)處理的18倍，由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在協(xié)同的關(guān)系．
Ⅱ、20世紀(jì)70年代，科學(xué)家雷利（P．M．Ray）研究發(fā)現(xiàn)，植物細(xì)胞在酸性環(huán)境中，由于細(xì)胞壁的軟化易引起細(xì)胞膨壓下降，從而導(dǎo)致細(xì)胞吸水體積增加（表現(xiàn)為生長），在這個基礎(chǔ)上他和克萊蘭（Rayle and Cleland）共同提出生長素作用機(jī)理的“酸生長理論”．20世紀(jì)80年代科學(xué)家在大量研究基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步提出了生長素的作用機(jī)理的“基因活化學(xué)說”．圖3示意生長素促進(jìn)生長的兩種作用方式．
（4）生長素受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；此處的“H+泵”除了能在收到信息時泵出H+外，還能起到酶的功能（催化ATP分解釋放能量，或者催化ADP合成ATP）．
（5）圖3中生長素促進(jìn)生長的作用途徑①②③（填序號）符合生長素作用機(jī)理的“酸生長理論”；結(jié)合圖示，試推測生長素作用機(jī)理的“基因活化學(xué)說”內(nèi)容：生長素與細(xì)胞質(zhì)中的受體結(jié)合后，信息（生長素蛋白質(zhì)復(fù)合物）傳導(dǎo)到細(xì)胞核，激活細(xì)胞核中的基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄翻譯，合成蛋白質(zhì)（并利用蛋白質(zhì)等物質(zhì)合成組成細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的物質(zhì)），引起細(xì)胞的生長．．

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