【題目】下列關(guān)于酶的各項敘述中，正確的是（ ）

A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，必須在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C．酶的催化效率很高，不受環(huán)境因素影響

D．酶的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】

試題分析：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；條件適宜就能發(fā)揮活性，酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，具有高效性，受環(huán)境因素影響，如溫度和酸堿度．

解：A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，條件適宜就能發(fā)揮活性，A錯誤；

B、酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，具有高效性，B正確；

C、酶的催化效率很高，受環(huán)境因素影響，如溫度和酸堿度，C錯誤；

D、酶的化學(xué)成分絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，D錯誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用高倍鏡觀察處于有絲分裂中期的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，不能看到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．染色體 B．紡錘體 C．細(xì)胞壁 D．赤道板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

②由氨基酸形成多肽時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

③有氧呼吸時，生成物中H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解

④H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成（CH2O）

⑤貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)．

A. 一項 B. 二項 C. 三項 D. 四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的花色性狀受一對等位基因控制，且紅花基因?qū)Π谆ɑ驗轱@性�，F(xiàn)將該植物群體中的白花植株與紅花植株雜交，子一代中紅花植株和白花植株的比值為5∶1，如果將親本紅花植株自交，F1中紅花植株和白花植株的比值為（ ）

A. 3∶1 B. 5∶1 C. 5∶3 D. 11∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）檢測生物組織中的糖類、脂肪或蛋白質(zhì)的實驗中，鑒定 需要用顯微鏡觀察，顯微鏡低倍鏡換高倍鏡的操作為 ．

（2）提取葉綠體中的色素可以用無水乙醇，原因是 ．能否改為清水 ，碳酸鈣的作用為

（3）利用紫色洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時，觀察到表皮細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)壁分離，請描述液泡的變化為 ．

（4）在探究pH值對酶活性的影響實驗中，實驗的自變量是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜是雌雄同株單性花植物，果皮的綠色和黃色是受一對等位基因控制的具有完全顯隱性關(guān)系的相對性狀。從種群中選定兩個個體進(jìn)行雜交，根據(jù)子代的表現(xiàn)型一定能判斷顯隱性關(guān)系的是（ ）

A．綠色果皮植株自交和黃色果皮植株自交

B．綠色果皮植株和黃色果皮植株正、反交

C．綠色果皮植株自交和黃色果皮植株與綠色雜交

D．黃色果皮植株自交或綠色果皮植株自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核中控制合成的RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)以及細(xì)胞質(zhì)中合成的酶等蛋白質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 核膜 B. 核孔 C. 核仁 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ）

A．能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的生物細(xì)胞一定含有核糖體

B．神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢形成的突起途觀胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C．細(xì)胞核與生命的連續(xù)性有密切關(guān)系，是細(xì)胞遺傳和代謝的中心

D．效應(yīng)T細(xì)胞與癌變細(xì)胞密切接觸，可導(dǎo)致癌變細(xì)胞凋亡并裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①氨基酸 ②多肽 ③C、H、O、N等元素 ④氨基酸脫水縮合 ⑤蛋白質(zhì) ⑥一條或幾條多肽鏈連接在一起．

A. ③①④⑤⑥② B. ①④③⑥②⑤

C. ③①⑤⑥④② D. ③①④②⑥⑤

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同步練習(xí)冊答案