小偉患痢疾出現(xiàn)腹瀉而引起嚴承脫水,醫(yī)生除了用藥物治療外還考慮補液。下列補液方法中,最恰當?shù)氖牵? )
A.輸生理鹽水 B.喝橘子汁
C.喝葡萄糖水 D.喝蒸餾水
科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三第二次理科綜合測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)開兩性花的二倍體陸地棉易得黃萎病,研究人員已從海島棉分離出抗黃萎病基因(StVe,簡稱基因S),發(fā)現(xiàn)整合到陸地棉的2號染色體和線粒體上的基因S能表達出等效的抗性,但線粒體上的基因S表達的抗性會逐代減弱。請回答下列問題:
(1)符合長期種植要求的種子(幼苗)是下列圖示中的 。
(2)為了快速地獲得更多的符合生產(chǎn)要求的種子,將上述6種幼苗全部種植,逐步進行如下操作:
①將所有具有抗性的植株自交得到自交系一代,同時還將這些具有抗性的植株作為父本(其精子內(nèi)的線粒體不會進入卵細胞)與表現(xiàn)型為 的植株雜交得到雜交系一代,將雜交系一代種子全部種植,檢測其抗性。若同一株系的植株全部表現(xiàn)為 ,則其對應的自交系一代就是符合要求的種子。
②讓所有有抗性的雜交系一代植株自交,得到自交系二代種子,這些種子類型是 (種子類型用上圖中的序號表示),對應的比例是 。
(3)某種群陸地棉,基因型為AA、Aa的植株分別為90%、9%,它們能夠正常繁殖,但基因型為aa植株不能產(chǎn)生卵細胞,能產(chǎn)生花粉。問該種群自由交配一代后,具有正常繁殖能力的植株占 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省六校高三第三次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
左側(cè)表格各選項中概念之間的關(guān)系,可用右圖來準確表示的是
選項 | Q | R | S | T |
A | 生物膜系統(tǒng) | 細胞膜 | 細胞器膜 | 細胞核膜 |
B | 細胞跨膜運輸方式 | 被動運輸 | 主動運輸 | 自由擴散 |
C | 生物多樣性的價值 | 直接價值 | 間接價值 | 生態(tài)功能 |
D | 非膜性結(jié)構(gòu)細胞器 | 核糖體 | 中心體 | 核仁 |
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題
流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能
B.照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能
C.該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費者、分解者體內(nèi)的能量
D.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題
下列人體對流感病毒的免疫調(diào)節(jié)中,屬于體液免疫的是( )
A.皮膚阻止了流感病毒進入機體內(nèi)
B.吞噬細胞在病毒侵入初期將其吞噬消化
C.效應T細胞與靶細胞接觸,使靶細胞裂解死亡
D.病毒侵入人體后,機體產(chǎn)生抑制病毒活性的抗體
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題
當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞是,必將引起( )
A.酶促反應速率的加快 B.滲透壓下降
C.細胞代謝紊亂 D.糖尿病
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不是作為系統(tǒng)的邊界細胞膜在細胞生命活動中的作用( )
A.將細胞與外界環(huán)境分隔開
B.控制細胞的代謝和遺傳
C.控制物質(zhì)進出細胞
D.進行細胞間的信息交流
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期中考試(理)生物(解析版) 題型:選擇題
人類常染色體上β?珠蛋白基因(A′),既有顯性突變(A),又有隱性突變(a),突變均可導致地中海貧血。一對皆患地中海貧血的夫妻生下了一個正常的孩子,這對夫妻可能( )
A.都是純合子(體)
B.都攜帶隱性突變基因
C.都不攜帶顯性突變原因
D.都是雜合子(體)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年重慶市高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家常用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成,主要是因為:( )
A.哺乳動物紅細胞容易得到
B.哺乳動物成熟紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)
C.哺乳動物紅細胞在水中容易漲破
D.哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到
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