Question

圖甲是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲中共有

 

條食物鏈，魚類和貝類的種間關系是

 

．
（2）圖甲中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是

 

．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向貝類后，將發(fā)生一系列變化，如圖乙所示，圖乙中的A、B、C、D  表示的含義分別為：
A．

 

  B．

 

  C．

 

   D．

 

（4）如圖丙所示的生態(tài)系統(tǒng)欲從國外引進一些動植物品種，該做法

 

（一定/不一定）有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．
（5）如圖丙所示的生態(tài)系統(tǒng)中人口數(shù)量和農(nóng)作物產(chǎn)量一直保持穩(wěn)定，人的食物來源為

1

2

來自農(nóng)作物，

1

2

來自家禽家畜及其產(chǎn)品．在農(nóng)作物的產(chǎn)量保持不變的前提下，若要求所有居民調(diào)整食物結(jié)構(gòu)以滿足人口數(shù)量增加一倍的需要．若能量傳遞效率為10%，請計算，應將植物性食物與動物性食物的比例由現(xiàn)在的1：1調(diào)整為

 

：1（精確到整數(shù)）．

Answer 1

考點：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用

專題：

分析：據(jù)圖分析，圖甲中共有3條食物鏈．圖乙中A表示同化能，B表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量，C表示分解者利用的能量，D表示呼吸作用消耗的能量．圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖．

解答： 解：（1）據(jù)圖分析，圖甲中共有3條食物鏈，分別是：水草、藻類→魚類→水禽，水草、藻類→貝類→水禽，水草、藻類→貝類→魚類→水禽．魚類和貝類都以水草、藻類為食，所以它們是競爭關系，同時，魚類以貝類為食，有屬于捕食．
（2）據(jù)圖分析，圖甲中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者．
（3）據(jù)圖乙分析，A表示貝類同化能，B表示貝類用于生長發(fā)育和繁殖的能量，C表示分解者利用的能量，D表示呼吸作用消耗的能量．
（4）從國外引進一些動植物品種，可能會造成外來生物入侵，造成生物多樣性減少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單，所以不一定從國外引進一些動植物品種．
（5）人的食物來源為

1

2

來自農(nóng)作物，

1

2

來自家禽家畜及其產(chǎn)品，此時需要植物的量為：

1

2

÷10%+

1

2

÷10%÷10%=55，設人從農(nóng)作物中直接獲得x，則從家禽中直接獲得（2-x），則有55=x÷10%+（2-x）÷10%÷10%，解得x=

29

18

，則植物性食物與動物性食物的比例為

x

2-x

=

29

7

，近似于4：1
故答案為：
（1）3     競爭與捕食        
（2）非生物的物質(zhì)和能量、分解者
（3）A：貝類同化     B：貝類生長發(fā)育和繁殖   C：分解者利用   D：呼吸作用
（4）不一定         
（5）4

點評：本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動，意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用．