下圖表示用某種農作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程,相關敘述正確的是( )
A.由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別是雜交和測交
B.由③培育出④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化學的方法進行誘變處理
D.由③培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥根尖細胞大多數(shù)處在細胞周期的分裂期 | |
B. | 洋蔥根尖細胞有絲分裂各時期相對持續(xù)時間的長短是:前期>末期>中期>后期 | |
C. | 圖中細胞數(shù)目最多的時期可以觀察到著絲點分裂的現(xiàn)象 | |
D. | 細胞有絲分裂過程中染色單體數(shù)量和DNA含量最多的時期是后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體血液中Ca2+濃度過高會導致肌肉抽搐現(xiàn)象發(fā)生 | |
B. | 食鹽中加碘是因為碘是人體中大量元素 | |
C. | 醫(yī)院用0.9%NaCl溶液進行靜脈滴注可維持紅細胞正常形態(tài) | |
D. | 食物中的P被吸收進入人體后可用來合成糖原 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽息縣三中高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
家禽雞冠的形狀由兩對基因( A和a,B和b)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關。據(jù)下表回答問題:
項目 | 基因組合 | A、B同時存在 (A_B_型) | A存在、B不存在 (A_bb型) | B存在、A不存在 (aaB_型) | A和B都不存在 (aabb型) |
雞冠形狀 | 核桃狀 | 玫瑰狀 | 豌豆狀 | 單片狀 | |
雜交組合 | 甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆狀,單片狀 | ||||
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀 | |||||
丙:豌豆狀×玫瑰狀→F1:全是核桃狀 | |||||
(1)甲組雜交方式在遺傳學上稱為 ,甲組雜交F1代四種表現(xiàn)型比例是 。
(2)讓丙組F1 中的雌雄個體交配,后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120只,那么表現(xiàn)為豌豆狀冠的雜合體理論上有 只。
(3)基因型為AaBb與Aabb的個體雜交,它們的后代基因型的種類有 種,后代中純合體比例占 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽息縣三中高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關某雄性動物體各細胞分裂示意圖的敘述正確的是( )
A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內有2對姐妹染色單體
B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內有2對姐妹染色單體
C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數(shù)目恒定,為8條
D.四幅圖可排序為①③②④,出現(xiàn)在該動物體精子的形成過程中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽息縣三中高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列有關形成原理或技術的敘述,正確的是( )
A.“太空椒”的獲得主要利用了基因突變原理
B.“抗蟲棉”的獲得是利用了雜交育種的原理
C.培育無子西瓜是利用了單倍體育種原理
D.培育青霉素高產菌株是利用了基因工程技術
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽息縣三中高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗,不正確的描述是( )
A.處于分裂間期的細胞最多
B.在顯微鏡視野內可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程
D.誘導只對進行分裂的細胞起作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建莆田八中高一下學期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命活動的調節(jié)敘述正確的是( )
A.生長激素可以加快新陳代謝,因而生長激素是一種高效的酶
B.胰島素和胰高血糖素共同調節(jié)血糖平衡,它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.當甲狀腺激素含量偏高時,只有反饋抑制下丘腦的活動才能使激素含量恢復正常
D.機體失水時,抗利尿激素分泌增加,尿量減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆生產建設兵團二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是每一個活細胞都能合成的直接能源物質,因為所有活細胞中都有ATP合成酶。如圖細胞是能產生抗體A的某免疫細胞,關于該細胞中標出的三個基因的開閉狀態(tài),下列說法正確的是( )
A. 只有A抗體基因打開 B. 只有ATP合成酶基因打開
C. 其中有兩個基因是打開的 D. 其中三個基因都是打開的
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