醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射5%的葡萄糖溶液,其目的主要是( )
A.供給全面的營(yíng)養(yǎng) B.供給能量
C.維持細(xì)胞滲透壓 D.供給水分
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道
B.使用糞便作肥料,實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)利用
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的
D.對(duì)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行合理的開(kāi)發(fā)和利用可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA模板鏈上堿基是ATG,則轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA相應(yīng)堿基是( )
A.ATG B.AUG C.TAC D.UAC
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所和細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B.核糖體和葉綠體
C.核糖體和線粒體 D.中心體和線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)圖中的①表示 ,②表示 ,①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 .
(2)③有 種,分別是 .
(3)DNA 徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是 (用序號(hào)表示).
(4)此圖若為艾滋病病毒的核酸﹣RNA,③有 種,分別是 ,它與大腸桿菌的DNA相比,在組成上有哪些不同? .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾組化合物中,屬于脂質(zhì)的一組是( )
A.酶、胰島素、血紅蛋白 B.核糖核酸、脫氧核糖核酸
C.葡萄糖、乳酸、性激素 D.膽固醇、性激素、維生素D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP分子由1個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸和2個(gè)磷酸基團(tuán)組成 | |
B. | 3個(gè)ATP分子中含有9個(gè)高能磷酸鍵 | |
C. | 細(xì)胞中大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)由ATP直接供能 | |
D. | 葉綠體內(nèi)ATP的運(yùn)輸方向是基質(zhì)→類囊體薄膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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