下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析，正確的是（　　）
A、利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響④
B、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是③
D、春運(yùn)期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②
考點(diǎn)：種群的特征
專題：
分析：分析題圖：圖示為種群特征的概念圖，種群的數(shù)量特征包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率、種群密度、年齡組成、性別比例，其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預(yù)測(cè)種群密度變化，所以①死亡率、②是出生率、③是性別比例、④是年齡組成．
解答： 解：A、利用性引誘劑誘殺雄性害蟲會(huì)直接影響種群的性別比例，即圖中③，A錯(cuò)誤；
B、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，B正確；
C、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是年齡組成，即圖中④，C錯(cuò)誤；
D、春運(yùn)期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合種群特征的概念圖，考查種群特征，要求考生識(shí)記種群特征，特別是種群的數(shù)量特征，明確各數(shù)量特征之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字代表的數(shù)量特征，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用紙層析法提取葉綠體中的色素
B、用同位素標(biāo)記法觀察分泌蛋白的合成和運(yùn)輸
C、用差速離心法分離各種細(xì)胞器
D、用熒光染料標(biāo)記細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子觀察小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合，證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)有絲分裂中核內(nèi)DNA含量變化曲線和分裂圖象回答下列問(wèn)題．

（1）a～b屬于
 
期，與它對(duì)應(yīng)的分裂圖象是
 
．
（2）b～e依次表示
 
期，依次對(duì)應(yīng)的分裂圖象是
 
．
（3）e～f表示
 
期，與它對(duì)應(yīng)的分裂圖象是
 
，染色體數(shù)目加倍是圖
 
．
（4）正確的分裂順序圖號(hào)應(yīng)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化論理解正確的是（　�。�
A、基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
B、進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變
C、突變、基因重組、自然選擇是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)
D、共同進(jìn)化的過(guò)程也是生物多樣性形成的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A、氨基酸種類、數(shù)量和排列順序相同的蛋白質(zhì)功能可能不同
B、由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)，含有氨基和羧基各n個(gè)
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同方式脫水縮合
D、高溫會(huì)使蛋白質(zhì)變性，因此煮熟的食物不易被人體消化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞核體積變大
B、性激素是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
C、隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，與外界物質(zhì)交換效率提高
D、細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜上的受體才能進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用電子顯微鏡觀察三種生物（用M、N、P表示）的細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e具有下列特征：a、b、c均有雙層膜，其中a的膜上有小孔，而b、c沒有小孔；d與有絲分裂有關(guān)；e由囊泡結(jié)構(gòu)構(gòu)成．根據(jù)試樣M、N、P的細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較表，判斷M、N、P分別是（注：“+”表示存在，“一”表示不存在）（　�。�
細(xì)胞結(jié)構(gòu)      a      b      c      d      e
試樣M-----
試樣N+++-+
試樣P++-++
A、菠菜葉、大腸桿菌、鼠肝
B、大腸桿菌、鼠肝、菠菜葉
C、大腸桿菌、菠菜葉、鼠肝
D、鼠肝、菠菜葉、大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表為某學(xué)生探究酶的高效性實(shí)驗(yàn)的操作程序及結(jié)果，表中“+”的個(gè)數(shù)表示氣泡的相對(duì)量，“-”表示無(wú)明顯現(xiàn)象．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
試管號(hào)加入材料氣泡數(shù)
15mL 3%H2O2 0.5mL蒸餾水-
25mL 3%H2O2 0.5mL新鮮豬肝勻漿+++
35mL 3%H2O2 0.5mL 3.5%FeCl3溶液+
45mL 3%H2O2 0.5mL 高溫處理過(guò)的豬肝勻漿-
55mL 3%H2O2 0.5mL高溫處理過(guò)的3.5%FeCl3溶液+
A、設(shè)置1號(hào)管的目的是作為對(duì)照
B、實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡的成分是O2
C、2、4號(hào)管結(jié)果說(shuō)明酶具有高效性
D、在1號(hào)試管中加入唾液不產(chǎn)生O2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知人眼的褐色（A）對(duì)藍(lán)色（a）是顯性，在一個(gè)有30000人的人群中，藍(lán)眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中純合子有12000人．那么在這一個(gè)人群中a和A基因頻率分別為（　�。�
A、0.64和0.36
B、0.50和0.50
C、0.36和0.64
D、0.82和0.18

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