A、-COOH |
B、-NH2 |
C、-R |
D、-COOH和-NH2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ |
B、①②③④⑨ |
C、②③④⑤⑦ |
D、②④⑤⑥⑨ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不具有分裂能力 |
B、這是一種需氧型生物,不能進(jìn)行厭氧呼吸 |
C、1、2、3、5、7都屬于生物膜系統(tǒng) |
D、經(jīng)過高爾基體加工運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)不一定分泌到細(xì)胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用 |
B、過敏反應(yīng)一般會(huì)破壞組織細(xì)胞,也會(huì)引起組織損傷 |
C、二次免疫比初次免疫產(chǎn)生抗體更迅速、更大量 |
D、能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①-③分別代表血液、淋巴和組織液,它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境 |
B、①中滲透壓過高時(shí),下丘腦某些細(xì)胞分泌增強(qiáng),會(huì)導(dǎo)致組織水腫 |
C、①中滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量 |
D、③為組織細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì),比①中含有更多的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、邊看電視邊吃零食 |
B、運(yùn)動(dòng)員長跑比賽中,聽到“加油”聲,加速?zèng)_刺 |
C、叩擊膝蓋下方的韌帶引起小腿抬起 |
D、手被強(qiáng)烈刺激時(shí),不自主縮回 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③④ |
C、①⑤⑥ | D、①②④ |
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