(2015?河南一模)下列有關(guān)基因的說法,正確的有( )
①真核細(xì)胞中,基因都存在于染色體上;
②原核生物的基因中,存在非編碼序列;
③基因中的三個相鄰堿基能代表一個遺傳密碼;
④基因中的一個堿基發(fā)生變化,就可能導(dǎo)致所控制的遺傳性狀的改變;
⑤有些遺傳性狀是由多對基因共同控制的.
A.①③⑤ B.①②④ C.②③④ D.②④⑤
D
【解析】
試題分析:1、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成.
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位.
3、每條染色體含有多個基因,基因是染色體上呈線性排列.
【解析】
①真核細(xì)胞中,基因主要存在于染色體上,少數(shù)存在于細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中,①錯誤;
②原核生物和真核生物的基因中,均存在編碼區(qū)和非編碼區(qū),②正確;
③mRNA中的三個相鄰堿基能代表一個遺傳密碼,③錯誤;
④基因中的一個堿基發(fā)生變化,就可能導(dǎo)致所控制的蛋白質(zhì)的氨基酸發(fā)生變化,從而使遺傳性狀的改變,④正確;
⑤有些遺傳性狀是由多對基因共同控制的,⑤正確.
則正確的說法有②④⑤.
故選:D.
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物選修一專題一1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化的正確曲線的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第四章4.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2015?湖南二模)近年來的研究初步表明,β﹣AP(p﹣淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病征.β﹣AP是由其前體蛋白APP(一種含695個氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態(tài)下異常加工而成.APP形成β﹣AP的過程如圖所示.根據(jù)上述信息所作的推論錯誤的是( )
A.用雙縮脲試劑檢測β﹣AP,有紫色反應(yīng)
B.β﹣AP的效果可能是引起大腦功能異常
C.一個β﹣AP分子中至少含有39個肽鍵
D.β﹣分泌酶很可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第二章2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011?廣東模擬)若DNA分子上的某一片段是基因,則該片段( )
①攜帶遺傳信息 ②上面有密碼子 ③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA
④能進(jìn)入核糖體 ⑤能動載氨基酸 ⑥能控制蛋白質(zhì)的合成.
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第二章2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?上海)若不考慮基因突變,遺傳信息一定相同的是( )
A.來自同一只紅眼雄果蠅的精子 B.來自同一株紫花豌豆的花粉
C.來自同一株落地生根的不定芽 D.來自同一個玉米果穗的籽粒
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第三章3.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?長寧區(qū)二模)如表列出果蠅中某條染色體上幾種基因之間的交換率.這些基因的順序是( )
基因 | 基因 | 交換率(%) |
bi | ec | 1.4 |
bi | fa | 3.9 |
wi | ec | 4.0 |
wi | fa | 1.5 |
A.bi﹣ec﹣fa﹣wi B.bi﹣ec﹣wi﹣fa C.ec﹣bi﹣fa﹣wi D.ec﹣bi﹣wi﹣fa
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第三章3.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?南京模擬)下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.每條染色體含有多個DNA分子 B.一個DNA分子含有多個基因
C.組成三者的基本單位都不同 D.三者在細(xì)胞中的分布都不同
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第七章7.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?唐山三模)有關(guān)生物進(jìn)化的說法不正確的是( )
A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,但隨機(jī)交配對種群的基因頻率沒有影響
B.兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就屬于兩個物種
C.物種之間的共同進(jìn)化不僅僅是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
D.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不屬于人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響( )
A.減少人均耕地 B.增加燃料需求 C.減弱溫室效應(yīng) D.破壞生態(tài)環(huán)境
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