2.如圖是果蠅體細(xì)胞染色體圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)果蠅的體細(xì)胞內(nèi)共有4對(duì)染色體,其中5和6(填數(shù)字)為一對(duì)性染色體,此果蠅為雄性.
(2)圖中1和2是同源染色體,A和B是非等位基因.
(3)此果蠅產(chǎn)生的配子有16種,其中同時(shí)含a、b、c、d基因的配子占的比例是$\frac{1}{16}$.
(4)與該果蠅進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的果蠅的基因型可表示為aabbccXdXd

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示果蠅的染色體組成圖解,圖中5號(hào)為X染色體,6號(hào)為Y染色體,因此該果蠅表示雄果蠅,其染色體組成可以表示為3對(duì)常染色體+XY,并且圖中每條同源染色體上均有一對(duì)基因,基因型可以表示為AaBbCcXDYd

解答 解:(1)分析圖解可知,該果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,圖中5號(hào)為X染色體,6號(hào)為Y染色體,因此該果蠅表示雄果蠅.
(2)圖中1和2是同源染色體,A和B是非等位基因.
(3)分析圖解可知,該果蠅的基因型可以表示為AaBbCcXDYd,果蠅產(chǎn)生的配子有2×2×2×2=16種,其中同時(shí)含a、b、c、d基因的配子占的比例=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{16}$.
(4)測(cè)交表示雜合子與隱性純合子雜交,因此與該果蠅進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的果蠅的基因型可表示為aabbccXdXd
故答案為:
(1)4    5和6    雄
(2)同源非等位
(3)16    $\frac{1}{16}$
(4)aabbccXdXd

點(diǎn)評(píng) 本題考查性別決定、基因自由組合定律等相關(guān)知識(shí),要求考生能夠通過(guò)圖解獲取解題相關(guān)信息;識(shí)記等位基因、非等位基因、同源染色體、非同源染色體等相關(guān)概念;識(shí)記測(cè)交的定義;能夠利用基因的自由組合定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.狂犬病毒是一種RNA病毒,它不損害神經(jīng)纖維,但能通過(guò)神經(jīng)纖維迅速運(yùn)動(dòng)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)狂犬病毒侵入體液后,一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬消化,這屬于免疫防衛(wèi)的第二道防線.若吞噬細(xì)胞將病毒信息呈遞給T細(xì)胞,后者會(huì)分泌淋巴因子,該物質(zhì)能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化.
(2)神經(jīng)細(xì)胞被狂犬病毒侵染后,效應(yīng)T細(xì)胞會(huì)與其密切接觸,引起被侵染的神經(jīng)細(xì)胞凋亡  (凋亡/壞死).
(3)如圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程,位于突觸間隙的狂犬病毒可以
與突觸前膜上的細(xì)胞黏附因子結(jié)合,以胞吞的形式運(yùn)輸進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,與神經(jīng)沖動(dòng)反向 (順向/反向)運(yùn)行.
(4)乙酰膽堿是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),能使突觸后膜兩側(cè)發(fā)生電位變化,造成這一變化的主要原因是鈉離子內(nèi)流.若一部分乙酰膽堿受體與狂犬病毒結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低
(5)多數(shù)情況下,狂犬病毒有較長(zhǎng)潛伏期,人被犬咬傷后,可注射狂犬疫苗.該疫苗會(huì)刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞,預(yù)防狂犬病發(fā)生.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)糖類的敘述正確的是( 。
A.所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)
B.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
C.癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的原因是細(xì)胞膜上糖蛋白數(shù)量增多
D.在ATP、RNA、核糖體和線粒體中均含有核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性.如圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)果蠅M眼色的表現(xiàn)型是紅眼,該果蠅體細(xì)胞有絲分裂后期有4個(gè)染色體組.
(2)基因B和b的根本差異體現(xiàn)在堿基對(duì)的排列順序不同.
(3)該果蠅的次級(jí)精母細(xì)胞中含有0或2個(gè)長(zhǎng)翅(V)基因.
(4)果蠅M與基因型為RrXEXe的個(gè)體雜交,F(xiàn)1有12種基因型,表現(xiàn)型為細(xì)眼紅眼的雌蠅中純合子占$\frac{1}{6}$.為判斷F1中某細(xì)眼紅眼雌蠅的基因型,可選擇基因型為rrXeY的果蠅與其進(jìn)行測(cè)交.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生物科學(xué)研宂方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( 。
A.差速離心法:細(xì)胞屮各種細(xì)胞器的分離和葉綠體中色素的分離
B.模型構(gòu)建法:種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線
C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)法:探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式
D.假說(shuō)一演繹法:摩爾根證明基因在染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.呼吸熵(RQ=$\frac{放出的C{O}_{2}量}{吸收的{O}_{2}量}$)可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo).如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系,以下敘述正確的是( 。
A.呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無(wú)氧呼吸越弱
B.b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度比a點(diǎn)時(shí)大
C.為延長(zhǎng)該器官的保存時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)
D.c點(diǎn)以后呼吸熵隨氧分壓變化而變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是( 。
A.可用樣方法調(diào)查陳年破舊房屋中壁虎的種群密度
B.摩爾根用假說(shuō)一演繹法通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明“基因在染色體上”
C.鑒定還原糖時(shí),加入斐林試劑后加熱,組織樣液由無(wú)色轉(zhuǎn)變?yōu)榇u紅色
D.調(diào)查人類遺傳病發(fā)病率時(shí),若樣本較小,可擴(kuò)大調(diào)查范圍,已獲取數(shù)據(jù)不可再用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)化合物的描述正確的是(  )
A.單糖都是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類
B.脂肪和多糖都屬于生物大分子
C.蛋白質(zhì)和DNA是所有細(xì)胞共有的化合物
D.磷脂和膽固醇均屬于組成動(dòng)物細(xì)胞膜的脂質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知Mn2+是許多酶的活體劑.例如、Mn2+能使硝酸還厚酶激活,缺乏Mn2+的植物就無(wú)法利用硝酸鹽,這說(shuō)明Mn2+( 。
A.對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
B.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
D.對(duì)維持和調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

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