下列關(guān)于育種說法正確的是（　�。�
A、用物理，化學(xué)等因素誘變處理可提高突變率
B、誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新基因
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D、誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)優(yōu)良性狀
考點(diǎn)：誘變育種,雜交育種
專題：
分析：1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失和替換．基因突變產(chǎn)生的原因包括內(nèi)因和外因，外因包括物理因素、化學(xué)因素和生物因素．基因突變具有隨機(jī)性、不定向性、普遍性、多害少利性和低頻性．
2、誘變育種的原理是基因突變，能產(chǎn)生新的基因；雜交育種的原理是基因重組，能產(chǎn)生新的基因型，但不能產(chǎn)生新基因．
解答： 解：A、物理、化學(xué)因素能誘導(dǎo)基因突變，因此用物理、化學(xué)等因素誘變處理可提高突變率，A正確；
B、雜交育種只能產(chǎn)生新的基因型，不能產(chǎn)生新基因，B錯(cuò)誤；
C、三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來，但其本身不能產(chǎn)生可育配子，C錯(cuò)誤；
D、基因突變具有多害少利性，因此誘變獲得的突變體多數(shù)具有不利性狀，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因突變、誘變育種和雜交育種等知識(shí)，要求考生識(shí)記基因突變的原因、特點(diǎn)、意義及應(yīng)用；掌握誘變育種和雜交育種的原理、方法和優(yōu)缺點(diǎn)，明確誘變育種能產(chǎn)生新基因，雜交育種能產(chǎn)生新的基因型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖代表生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中兩種群在夏季和秋季的食區(qū)范圍．兩種群均以橡樹為食，圖中X所指部分最可能表明（　�。�
A、兩種群在夏季產(chǎn)生地理隔離
B、這兩種群在秋季競(jìng)爭(zhēng)食物，但在夏季不發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)
C、夏季氧氣供應(yīng)充分，但在秋季供應(yīng)不充分
D、兩種群在夏季分別生活在不同的地域內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在做色素分離實(shí)驗(yàn)過程中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果在吸水紙上得到四個(gè)同心圓，試問同心圓的最外層色素圈為（　�。�
A、葉綠素aB、葉綠素b
C、葉黃素D、胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個(gè)不經(jīng)常鍛煉身體的同學(xué)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加完5000米比賽后，第二天雙腿肌肉酸痛，這是因?yàn)槠渫炔康募∪饧?xì)胞（　�。�
A、只進(jìn)行了有氧呼吸
B、只進(jìn)行了無氧呼吸
C、產(chǎn)生了乳酸
D、產(chǎn)生了酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是（　　）
A、玉米種子萌發(fā)長成新植株
B、小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
C、小麥花粉經(jīng)組織培養(yǎng)，發(fā)育成完整植株
D、將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中培育成克隆羊

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A、能使不發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生
B、酶都是在核糖體上合成的
C、低溫不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)
D、底物的多少不影響酶的利用率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液不能直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B、脂肪的鑒定需借助顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒
C、鑒定可溶性還原糖時(shí)，要在加入斐林試劑甲液搖勻后，再加乙液
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液混合均勻后，再加入到含樣品的試管中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象的出現(xiàn)與減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)行為無直接關(guān)系的是（　�。�
A、白菜與甘藍(lán)體細(xì)胞雜交后的雜種植株可育
B、正常男性產(chǎn)生了含有兩條Y染色體的精子
C、三倍體西瓜植株一般不能形成正常種子
D、基因型AaBb植株自交后代出現(xiàn)9：3：3：1性狀分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體成熟紅細(xì)胞含有的蛋白質(zhì)不具有的功能是（　�。�
A、參與氧氣的運(yùn)輸
B、作為識(shí)別信號(hào)的物質(zhì)
C、催化細(xì)胞的有氧呼吸
D、運(yùn)載葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案