A、參與氧氣的運(yùn)輸 |
B、作為識別信號的物質(zhì) |
C、催化細(xì)胞的有氧呼吸 |
D、運(yùn)載葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用物理,化學(xué)等因素誘變處理可提高突變率 |
B、誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新基因 |
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 |
D、誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)優(yōu)良性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漿細(xì)胞分泌抗體 |
B、紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
C、螢火蟲發(fā)光 |
D、番茄根細(xì)胞吸收Mg2+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、⑤⑥⑦ |
C、①②⑤ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
2 |
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A、溶酶體內(nèi)的水解酶能降解LDL和LDL受體 |
B、膽固醇從溶酶體中釋放出去,需消耗能量 |
C、LDL受體對LDL的識別體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能 |
D、LDL的降解過程與生物膜的選擇透過性有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能產(chǎn)生多種多樣的基因型組合方式 |
B、基因突變是不定向的,可以產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新性狀 |
C、能產(chǎn)生新的基因 |
D、突變率低,但是普遍存在的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、V、W | B、W、Y |
C、Y、Z | D、V、Z |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黑藻細(xì)胞內(nèi)甲→ATP的過程不僅發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、乙中不含高能磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一 |
C、丙中包括腺嘌呤和核糖,丁可用于某些脂質(zhì)的合成 |
D、ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程 |
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