分析 單克隆抗體的制備過(guò)程:首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi),使其發(fā)生免疫,小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞.利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,在經(jīng)過(guò)兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞)②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.兩次抗體檢測(cè):專(zhuān)一抗體檢驗(yàn)陽(yáng)性,獲得能產(chǎn)生特異性抗體、又能大量增殖雜交瘤細(xì)胞.最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體.
解答 解:(1)單克隆抗體是將經(jīng)過(guò)免疫的小鼠B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,然后篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞,并通過(guò)體內(nèi)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)的抗體.
(2)動(dòng)物細(xì)胞融合常用滅活的病毒誘導(dǎo),細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,在體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中通常加入動(dòng)物血清等天然成分,將其置于95%空氣加5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH值.
(3)基因拼接用到的工具有限制酶和DNA連接酶.
(4)單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高,可大量制備.
故答案為:
(1)B淋巴 能產(chǎn)生特定抗體
(2)滅活的病毒 流動(dòng)性 動(dòng)物血清 維持培養(yǎng)液的PH值
(3)限制酶 DNA連接酶
(4)特異性強(qiáng)、靈敏度高,可大量制備
點(diǎn)評(píng) 本題考查單克隆抗體制備、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、基因工程相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力,識(shí)圖能力和理解能力,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,屬于中等難度題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
年齡結(jié)構(gòu) | 一級(jí)幼苗階段 | 二級(jí)幼苗階段 | 小樹(shù)階段 | 中樹(shù)階段 | 大樹(shù)階段 |
個(gè)體數(shù)(棵) | 120 | 101 | 60 | 28 | 15 |
A. | 該種群所處的環(huán)境阻力將逐漸增大 | B. | 該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型 | ||
C. | 該種群的種群密度將逐漸增大 | D. | 該種群的種群數(shù)量將逐漸減小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用、滲透作用 | B. | 呼吸作用、主動(dòng)運(yùn)輸 | ||
C. | 光合作用、呼吸作用 | D. | 光合作用、蒸騰作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腸脂肪酶催化脂肪分解 | B. | 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙被分解 | ||
C. | 氨基酸脫水縮合形成多肽 | D. | mRNA經(jīng)酶催化分解成核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)錄只能以基因的一條鏈作為模板 | |
B. | 一個(gè)mRNA結(jié)合多個(gè)核糖體可以縮短每一條肽鏈合成的時(shí)間 | |
C. | 參與基因表達(dá)的每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 | |
D. | 轉(zhuǎn)錄與翻譯過(guò)程的堿基配對(duì)方式不完全相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上,等位基因位于同源染色體上 | |
B. | 減數(shù)分裂時(shí),等位基因隨同源染色體的分離而彼此分開(kāi),隨染色體進(jìn)入不同的配子 | |
C. | 體細(xì)胞中成對(duì)的基因和同源染色體都是一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方 | |
D. | 原核生物細(xì)胞中沒(méi)有染色體,但有基因存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體代謝的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持不變 | |
D. | 免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來(lái)病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人肝細(xì)胞合成的糖原儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),合成的脂肪不儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi),而是以 VLDL(脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物)形式分泌出細(xì)胞外。下列敘述正確的是
A.VLDL的合成與核糖體無(wú)關(guān)
B.VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外
C.肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量
D.胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成
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