A. | 與軸突膜相比,運動神經(jīng)元的胞體膜及樹突膜上有較多的遞質(zhì)受體 | |
B. | 運動神經(jīng)元的胞體位于脊髓,它發(fā)出樹突支配骨骼肌纖維 | |
C. | 動作電位傳導(dǎo)過程中,神經(jīng)元的不同部位對離子的通透性不同 | |
D. | 神經(jīng)元在極化狀態(tài)與反極化狀態(tài)時,膜內(nèi)鉀離子濃度均高于膜外 |
分析 1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成. 神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成,突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少.
2、靜息電位及其產(chǎn)生機(jī)制:
(1)概念:指細(xì)胞未受刺激時,存在于細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位差.呈外正內(nèi)負(fù)狀態(tài).
(2)形成機(jī)制是:安靜狀態(tài)時K+就會順濃度差由細(xì)胞內(nèi)移向細(xì)胞外,造成膜內(nèi)電位變負(fù)而膜外電位變正.外正內(nèi)負(fù)的電位差一方面可隨K+的外移而增加,另一方面,它又阻礙K+的進(jìn)一步外移.最后驅(qū)使K+外移的濃度差和阻止K+外移的電位差達(dá)到相對平衡的狀態(tài),這時相對穩(wěn)定的膜電位稱為K+平衡電位,它就是靜息電位.
3、動作電位及其產(chǎn)生機(jī)制:
(1)概念:是可興奮細(xì)胞受到有效刺激時,其膜電位在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一次快速而可逆的電位變化過程,包括峰電位和后電位.
(2)形成機(jī)制:峰電位的上升支是由大量Na+快速內(nèi)流形成,其峰值接近Na+平衡電位;峰電位的下降支主要是K+外流形成的.
解答 解:A、與軸突膜相比,運動神經(jīng)元的胞體膜及樹突膜上有較多的遞質(zhì)受體,A正確;
B、運動神經(jīng)元的胞體位于脊髓,它發(fā)出軸突支配骨骼肌纖維,B錯誤;
C、受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位.因此動作電位傳導(dǎo)過程中,神經(jīng)元的不同部位對離子的通透性不同,C正確;
D、神經(jīng)元在極化狀態(tài)與反極化狀態(tài)時,膜內(nèi)鉀離子濃度均高于膜外,D正確.
故選:B.
點評 本題考查神經(jīng)元各部分的結(jié)構(gòu)和功能、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病原體含有的元素中一定有N和P | |
B. | 該病原體遺傳物質(zhì)的基本單位是核糖核苷酸 | |
C. | 該病原體的細(xì)胞壁能被纖維素酶水解 | |
D. | 組成該病原體的大分子物質(zhì)在細(xì)胞中合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出生率和死亡率對種群的大小和種群密度起決定作用,出生率越高,種群密度增加得越快 | |
B. | 種群數(shù)量變化的“S”型曲線中,種群增長速率先增加,后減小 | |
C. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率 | |
D. | 在我國北方的冬天,適當(dāng)降低溫度可以增加農(nóng)作物的生長速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在正常作用范圍內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量保持不變 | |
B. | 自然條件下,對任何一個生態(tài)系統(tǒng)來說,y值與x值呈正相關(guān)系 | |
C. | 在遭到干擾時,x、y值的大小與生物種類有關(guān),與數(shù)量無關(guān) | |
D. | TS值越小,這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城” | |
B. | “夜來風(fēng)雨聲,花落知多少” | |
C. | “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生” | |
D. | “滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來” |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | MN段相對于AB段發(fā)生了核DNA含量的加倍 | |
B. | 著絲點分裂只發(fā)生在DE、NO段 | |
C. | GH段和OP段細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的 | |
D. | 具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016年貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是
A.真核細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量與該細(xì)胞的功能相適應(yīng)
B.細(xì)胞中的蛋白質(zhì)都是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的
C.細(xì)胞間信息交流不一定都需要受體參與
D.真核生物的細(xì)胞代謝能有序進(jìn)行與生物膜系統(tǒng)相關(guān)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com