A. | 胚狀體是由未分化的,具有分裂能力的細胞構(gòu)成 | |
B. | 胚狀體是由愈傷組織再分化而成,離體細胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性 | |
C. | 同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型 | |
D. | 人工種子一般是用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得 |
分析 1、人工種子:通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,通過人工薄膜包裝得到的種子.
2、植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細胞的全能性,即已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能;培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,再分化形成根、芽等器官進而形成新的植物體.
解答 解:A、胚狀體是由愈傷組織再分化而成的,是由未分化的,具有分裂能力的細胞構(gòu)成的,A正確;
B、胚狀體是由愈傷組織分化而成的,離體細胞在適宜的條件下都能表現(xiàn)出全能性,B錯誤;
C、人工種子是由離體的組織或細胞培養(yǎng)而來的,屬于無性繁殖,具有相同的遺傳物質(zhì),因此同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型,C正確;
D、人工種子是利用植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等,然后包上人工種皮就形成了人工種子,D正確.
故選:B.
點評 本題考查人工種子的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在進行植物細胞融合實驗時,要除去細胞壁,應(yīng)選擇
A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.纖維素酶 D.麥芽糖酶
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙 | B. | 丙 | C. | 丁 | D. | 己 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞處于有絲分裂后期 | B. | 該細胞分裂過程發(fā)生了基因突變 | ||
C. | 該細胞含有4個染色體組 | D. | 該細胞產(chǎn)生的卵細胞有兩種基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞中,碳元素屬于大量元素 | |
B. | 碳元素是構(gòu)成細胞的最基本的元素 | |
C. | 碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成 | |
D. | 地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、氨基酸和核苷酸 | B. | 葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸 | ||
C. | 葡萄糖、氨基酸和脫氧核酸 | D. | 淀粉、蛋白質(zhì)和DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 催腐劑 | 溫度/℃ | 實驗現(xiàn)象 |
甲 | 無 | 25 | 第25天落葉還沒有變化 |
乙 | 無 | 25 | 第25天落葉完全腐爛 |
丙 | 有 | 35 | 第18天落葉完全腐爛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì),物質(zhì)乙表示磷酸 | |
B. | 沒有中心體的增殖細胞,紡錘體將不能形成 | |
C. | 能形成ATP的場所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 | |
D. | ④在洋蔥根尖根毛區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素C | |
B. | 缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、生長激素 | |
C. | 缺乏維生素C、生長激素、胰島素、甲狀腺激素 | |
D. | 缺乏胰島素、維生素C、生長激素、甲狀腺激素 |
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