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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、種類、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞 |
B、生態(tài)系統(tǒng)的種類、成分、穩(wěn)定性、物質(zhì)循環(huán)和能量流動規(guī)律 |
C、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、成分、食物鏈和食物網(wǎng)、信息傳遞 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分、結(jié)構(gòu)、食物鏈和食物網(wǎng)、物質(zhì)循環(huán)和能量流動規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)血糖含量降低時,圖中參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺不只一種 |
B、血糖平衡調(diào)節(jié)中胰島細(xì)胞的分泌活動受下丘腦一垂體系統(tǒng)調(diào)節(jié) |
C、若血液中甲狀隙激素⑥的量明顯增加,則③和④的量會減少 |
D、感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺可構(gòu)成一個反射弧 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第1~5年間種群呈“J”型增長 |
B、第20~30年間種群增長率為0 |
C、到20年時種群的數(shù)量最大 |
D、第15~20年間種群數(shù)量不斷減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將植物從暗處突然移至光下后短時間內(nèi)葉綠體基粒片層薄膜上ADP(甲)與ATP(乙)的含量變化 |
B、農(nóng)民在收獲糧食作物后,需將種子晾曬后再入庫儲存,圖示為種子細(xì)胞中結(jié)合水(甲)和自由水(乙)的變化 |
C、在試管中滴加2mLH2O2和2滴肝臟研磨液后,H2O2(甲)和O2(乙)的變化關(guān)系 |
D、甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低,某綠色植物體內(nèi)C3和C5含量變化 |
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