4.甲、乙兩試管中培養(yǎng)著小球藻(單細(xì)胞綠藻),為甲提供CO2和H218O,為乙提供C18O2和H2O.在適宜的光照條件下,兩試管釋放的氧氣分別是(  )
A.甲為18O2,乙為O2B.甲為O2,乙為18O2C.甲和乙均為18O2D.甲和乙均為O2

分析 美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行探究,證明了光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自水.
光合作用的階段:
①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP.

解答 解:在光合作用的光反應(yīng)階段,水的光解后釋放出氧氣,即光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自水.因此,向培養(yǎng)著單細(xì)胞綠藻的甲乙兩試管中,分別為甲提供CO2和H218O;為乙提供C18O2和H2O.在相同而適宜的光照條件下,兩試管最初釋放的氧氣分別是:甲為18O2,乙為O2,結(jié)果證明光合作用中釋放的氧氣中的氧來(lái)源于水而不是來(lái)源于二氧化碳.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查光合作用的過(guò)程以及物質(zhì)和能量變化,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,分析圖片解決問(wèn)題的能力,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖為DNA分子的平面結(jié)構(gòu),虛線表示堿基間的氫鍵.請(qǐng)據(jù)圖回答:

含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè).請(qǐng)回答:
(1)從主鏈上看,兩條單鏈反向平行;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈堿基互補(bǔ)配對(duì).
(2)圖中有4種堿基,4(2)種堿基對(duì).
(3)含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè).請(qǐng)回答:
①該DNA片段中共有腺嘌呤40個(gè),C和G構(gòu)成的堿基對(duì)共60對(duì).
②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中,G與C構(gòu)成的堿基對(duì)的比例越高,DNA分子穩(wěn)定性高.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省等校高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

糖類(lèi)是生物體的重要構(gòu)成物質(zhì)和能源物質(zhì),下列有關(guān)糖類(lèi)的敘述正確的是( )

A.在ATP和RNA中均含有核糖

B.葡萄糖是構(gòu)成淀粉和糖原的基本單位

C.在細(xì)胞膜上糖類(lèi)均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

D.所有糖類(lèi)都是生物體的主要能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.1986年,江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)從英國(guó)重新引入在我國(guó)已經(jīng)滅絕的麋鹿39只(其中雄性13只、雌性26只).麋鹿在接下來(lái)的幾年中的數(shù)量變化如下表:
年份198719881989199019911992
出生率/%17.927.329.622.724.930.2
存活數(shù)/只4454667896122
(1)麋鹿引入保護(hù)區(qū)后,種群數(shù)量發(fā)生上表所示變化,2003年起大豐麋鹿保護(hù)區(qū)進(jìn)行了麋鹿野生放歸,多年后,保護(hù)區(qū)中的麋鹿種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng),麋鹿種群中性別比例將逐漸接近1:1.
(2)從能量流動(dòng)的角度看,擴(kuò)大糜鹿種群比擴(kuò)大東北虎等貓科瀕危動(dòng)物種群更容易,其原因是糜鹿的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低,食物來(lái)源豐富.
(3)由于麋鹿種群對(duì)植被的采食與踐踏,造成棲息地環(huán)境的改變,如大多數(shù)沼澤植物逐漸消失,某些植物數(shù)量有所增加等,這將引起保護(hù)區(qū)內(nèi)的生物群落發(fā)生次生演替,觀察發(fā)現(xiàn),麋鹿能通過(guò)嗅別尿液氣味來(lái)尋找同伴,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,體現(xiàn)了信息傳遞的什么功能?
生物種群的繁衍,離不開(kāi)信息傳遞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調(diào)節(jié)關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中,皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng),膜電位將變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正;沖動(dòng)沿神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦.
(2)人體處于寒冷環(huán)境中,Y代表的甲狀腺、腎上腺分泌增強(qiáng),其分泌活動(dòng)與圖中調(diào)節(jié)途徑一、二密切相關(guān).人群中有一種Graves。◤浡远拘约谞钕倌[)患者,其體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體,可與促甲狀腺激素(TSH)受體結(jié)合,該抗體阻斷TSH的效應(yīng),則患者血液中TSH含量比正常值高,該病屬于自身免疫。
(3)人在青春期時(shí),體內(nèi)性激素維持在較高水平,原因是圖中X代表的垂體分泌的促性腺激素增多;維持激素含量相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制是反饋調(diào)節(jié).
(4)若圖中的M代表血糖,在調(diào)節(jié)途徑三中Z代表的激素主要有胰島素、胰高血糖素,在激素的作用下參與血糖調(diào)節(jié)的主要器官是肝臟.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A.全能性B.特異性C.流動(dòng)性D.多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.同源染色體分離發(fā)生在(  )
A.有絲分裂B.減數(shù)第一次分裂C.受精過(guò)程D.減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.35S標(biāo)記的噬菌體不能接種在含35S的培養(yǎng)基中直接獲得
C.實(shí)驗(yàn)中采用攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離
D.選用T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其成分只有蛋白質(zhì)和DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在調(diào)查草原倉(cāng)鼠的種群密度時(shí)(調(diào)查范圍為1公頃),第一次捕獲48只并全部標(biāo)記,第二次捕獲的36只中有標(biāo)記的27只,則草原倉(cāng)鼠的種群密度時(shí)( 。
A.36只/公頃B.64只/公頃C.72只/公頃D.128只/公頃

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同步練習(xí)冊(cè)答案