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14.白菜-甘藍同普通白菜相比,具有生長期短、易儲存等優(yōu)點.下圖為白菜-甘藍的培育流程,請回答:

(1)圖示培育白菜-甘藍幼苗的技術稱為植物體細胞雜交,依據的原理是細胞膜的流動性和細胞的全能性_.
(2)過程②常用的化學誘導劑是聚乙二醇.若只考慮原生質體兩兩融合,可以得到3種類型的融合細胞.
(3)在激素(生長素、細胞分裂素)的誘導和一定的營養(yǎng)條件下,經過程④脫分化形成愈傷組織,該過程細胞的全能性如何變化?提高.
(4)過程④⑤開辟了植物繁育的新途徑,該技術通常可用于微型繁殖、作物脫毒和制備人工種子.

分析 據圖示可知:利用植物體細胞雜交技術培育雜種植物細胞,具體過程包括誘導植物細胞融合成雜種細胞和植物組織培養(yǎng)技術培育成雜種植株兩過程.過程①是通過酶解法去除細胞壁獲得原生質體,過程②通過物理或化學方法(如聚乙二醇試劑)誘導原生質體融合,過程③是再生細胞壁形成雜種細胞,過程④是脫分化過程形成愈傷組織,過程⑤是再分化生成完整植株.過程④和⑤是植物組織培養(yǎng)技術培育完整植株.

解答 解:(1)圖示培育白菜-甘藍幼苗的技術稱為植物體細胞雜交,依據的原理是細胞膜的流動性和細胞的全能性.
(2)過程②誘導原生質體融合,常用的化學誘導劑是聚乙二醇,若只考慮原生質體兩兩融合,可以得到3種類型的融合細胞.AA型、BB型、AB型.
(3)在生長素、細胞分裂素的誘導和一定的營養(yǎng)條件下,經過程④脫分化形成愈傷組織,該過程細胞的全能性提高.
(4)過程④和⑤是植物組織培養(yǎng)技術培育完整植株.該技術通常可用于微型繁殖、作物脫毒和制備人工種子.
故答案為:
(1)植物體細胞雜交     細胞膜的流動性和細胞的全能性  
(2)聚乙二醇   3     
(3)激素(生長素、細胞分裂素)    脫分化   提高 
(4)微型繁殖   作物脫毒

點評 本題以植物體細胞雜交技術為素材,結合實驗流程,考查植物體細胞雜交的原理及應用,題目不難,注重平時的總結和積累,有助于解答此類試題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖1、圖2表示人體部分生理活動調節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),請分析回答:

(1)圖1中,寒冷環(huán)境下激素ABC(填字母)的分泌量明顯增加,作用結果是增強代謝活動,以增加產熱,同時機體還通過皮膚血管收縮等變化以減少散熱.
(2)當人處在高溫作業(yè)情況下,因失水過多導致細胞外液滲透壓升高,促使下丘腦分泌抗利尿激素增加,減少尿量.此調節(jié)過程中當興奮通過如圖2的B圖中的突觸結構時,信號的變化情況是電信號→化學信號→電信號,傳遞方向的特點是單向.
(3)餐后血糖濃度升高時,會使圖2中A圖所示的生理活動加強,圖中所示激素的合成到分泌所經過的具膜細胞器有內質網、高爾基體.肝細胞膜上胰島素受體的化學成分是糖蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于植物體細胞雜交的敘述,正確的是( 。
A.去掉細胞壁獲得有活力的原生質體的方法是機械法
B.基因選擇性表達導致原生質體和植物細胞形態(tài)不同
C.誘導原生質體融合常用離心、振動、電激、聚乙二醇處理等方法
D.有絲分裂和減數分裂是植物體細胞雜交過程中細胞分裂的主要方式

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉,除去細胞壁后,進行原生質體融合,可以得到多少種基因型不同的細胞(不考慮三個及三個以上的細胞融合)(  )
A.6種B.8種C.10種D.12種

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.將果蠅野生型和數種突變型的性狀表現(xiàn)編號、控制性狀的基因符號和基因所在位置如下表.
類型
性狀

野生型

白眼型

變胸型

短肢型

殘翅型

黑身型

抗毒型
基因位置
眼色紅眼W白眼w     X染色體
后胸后胸正常H h    Ⅲ染色體
肢型正常肢D  d   Ⅱ染色體
翅形長翅     Ⅱ染色體
體色灰身B      Ⅱ染色體
抗毒性不抗毒     抗毒N線粒體
注:1.每種突變型未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同;
 2.果蠅均為純合體并可作為雜交實驗的親本.
請回答:
 (1)抗毒性性狀的遺傳特點是:表現(xiàn)為母系遺傳、后代沒有一定的分離比.
 (2)若進行驗證基因的分離定律的實驗,觀察和記載后代中運動器官的性狀表現(xiàn),選作雜交親本的編號及基因型應是①DD×④dd或①VV×⑤vv.
(3)若進行驗證基因自由組合定律的實驗,不能(能,不能)選體色和翅型作為雜交親本,原因是這兩對等位基因都位于Ⅱ染色體上,而驗證基因自由組合規(guī)律的理論依據是所研究對象的兩對等位基因應分別位于兩對同源染色體上.
(4)若要通過一次雜交實驗得到基因型為 (長翅白眼 )的果蠅,選作母本的類型編號及其基因型和表現(xiàn)型應是②(長翅白眼雌).選作父本的類型編號及其基因型和表現(xiàn)型應是)⑤(殘翅紅眼雄).
(5)果蠅的性染色體X和Y有非同源區(qū)和同源區(qū).非同源區(qū)上的X和Y片段上無等位基因或相同基因;同源區(qū)上的X和Y片段上有等位基因或相同基因.控制果蠅眼型的基因不在非同源區(qū),棒眼(E)對圓眼(e)為顯性.現(xiàn)有足夠的純合雌、雄棒眼果蠅和雌、雄圓眼果蠅個體,請用雜交實驗的方法推斷這對基因是位于X和Y的同源區(qū),還是位于常染色體上.寫出你的實驗方法、推斷過程和相應的遺傳圖解.將純合的棒眼雌蠅與純合的圓眼雄蠅雜交,得到足夠多的F1個體.再選擇F1雄性個體與純合的圓眼雌蠅交配,得到F2.若F2的表現(xiàn)型為棒眼雌蠅和圓眼雄蠅,則E和e位于X和Y的同源區(qū).若F2的表現(xiàn)型為雌雄蠅都有棒眼和圓眼,則E和e位于常染色體上.若F2得表現(xiàn)型為雌雄性均有棒眼和圓眼,則E、e位于常染色體上..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為甲狀腺激素分泌調節(jié)示意圖,圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素.下列相關敘述錯誤的是( 。
A.TSH是直接調節(jié)甲狀腺分泌功能的關鍵激素
B.血液中TH過量時會抑制TRH和TSH分泌
C.TH和TRH的含量變化都會影響TSH的分泌
D.缺碘性甲狀腺功能減退時,血液中TSH水平會降低

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.引發(fā)倫理問題的基因技術包括(  )
A.克隆人B.設計試管嬰兒C.體外受精D.轉基因生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關細胞分裂的敘述正確的是( 。
A.無絲分裂過程沒有DNA和染色體的復制,因此子細胞中染色體減少一半
B.精子形成過程中,若某一對同源染色體未分開,則形成的精子有一半不正常
C.觀察動物精巢切片時,可能會同時觀察到有絲分裂和減數分裂不同時期的細胞圖象
D.有絲分裂和減數分裂完成后的細胞都會立即進入下一個細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.今年的4月15日-21日是第21屆全國腫瘤防治宣傳周,今年的主題是“科學抗癌,關愛生命”.下列相關敘述不正確的是( 。
A.致癌因子使與原癌基因失去功能,導致細胞癌變
B.癌細胞易侵襲機體周圍正常組織,說明癌細胞易發(fā)生轉移
C.癌痛疼痛的直接原因之一是腫瘤直接壓迫并刺激神經
D.癌細胞多為因膜上的蛋白質改變,并有產生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質

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